在2023年12月初，深圳出臺了《深圳市關(guān)于加快學(xué)位建設(shè)推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實(shí)施意見》教育局局長陳秋明表示未來5年是深圳學(xué)校建設(shè)的高峰期，預(yù)計(jì)要新增5-6萬名教師。深圳歡迎來自五湖四海的英才來深圳從教，以最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。

 

其實(shí)，深圳在引進(jìn)優(yōu)秀教師方面，近年來可謂是加大了引進(jìn)和培養(yǎng)力度，像制定基礎(chǔ)教育高精尖高層次人才管理辦法，繼續(xù)引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生和骨干教師，比如深圳的一些學(xué)校招聘的教師年薪高達(dá)38-70萬，對于來自雙一流或是世界名校的人才更是竭力留住，在2019年招聘的3900多的畢業(yè)生中，光是研究生學(xué)歷以上的就占了81%，超過一半，所以深圳教師其實(shí)總體水平是良好，只不過教師太少了，所以深圳目前在積極籌建屬于深圳本地的師范學(xué)校，即“深圳師范大學(xué)”，增強(qiáng)，優(yōu)化深圳本身的教師資源。

 

豐厚的工資和不錯(cuò)的待遇雖然在一定程度能夠吸引廣大教師人才，但是深圳也注意到師德培養(yǎng)也是深圳教育中的關(guān)鍵，因?yàn)榻陙?，有關(guān)教師不良作風(fēng)的現(xiàn)象頻頻暴露，教育局局長陳秋明也表示需要加強(qiáng)正面激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師，讓他們自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)。

 

教育家陳鶴琴曾說過，“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，教師的培養(yǎng)和發(fā)展對一個(gè)學(xué)校，一個(gè)城市，一個(gè)國家來說是十分重要的，因?yàn)槔蠋煹呐囵B(yǎng)會大大地影響到千千萬萬的勞動(dòng)力。深圳師范大學(xué)未來能不能順利建成其實(shí)并不重要，因?yàn)檫@其實(shí)是深圳教育發(fā)展必然出現(xiàn)的積極方案之一，即使沒有深圳師范大學(xué)，也會有其他好的大學(xué)的誕生，因?yàn)樯钲谥匾暽钲诤⒆拥慕逃?，這才是核心。