對于學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說，幼師是其對口的就業(yè)方向，但需要有愛心、責(zé)任心和耐心。做幼師這行可以前往幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或是興趣特長班等，除了幼師，畢業(yè)生也可選擇在教育出版社領(lǐng)域去從事與兒童相關(guān)的圖書、報刊等策劃或是編輯工作，初中畢業(yè)可以去往中?；蚴羌夹＞妥x幼師。本文將介紹下東莞有幼師專業(yè)的五年一貫制學(xué)校。

因東莞有五年一貫制的有幼師專業(yè)學(xué)校只有一所，所以還列出了省內(nèi)其他學(xué)校，以供學(xué)生參考。

學(xué)校介紹

一、東莞聯(lián)合高級技工學(xué)校是位于東莞市東城街道，經(jīng)國家人力資源和社會保障局所批準(zhǔn)的全日制國家級重點技工學(xué)校，于2015年升格為高級技工學(xué)校，先后又被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、東莞最受歡迎職業(yè)教育品牌。學(xué)校以落實立德樹人作為辦學(xué)的根本，開展素質(zhì)教育，努力將培育和踐行社會主義核心價值觀貫徹教育的全過程，著力要堅定理想信念，厚德愛國主義情懷。幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識以及教育教學(xué)能力開啟全面發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所長，具有優(yōu)秀師德以及教育情懷。

主干課程及就業(yè)方向

    專業(yè)設(shè)有幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、玩教具制作、鋼琴、舞蹈、幼兒英語、幼兒教師口語、幼兒衛(wèi)生與保育、幼兒園游戲設(shè)計與指導(dǎo)等課程，學(xué)生能從事學(xué)前教育階段的相關(guān)教學(xué)、管理活動等工作。

二、廣東華夏高級技工學(xué)校開設(shè)的幼兒教育專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)，該專業(yè)開設(shè)了奧爾夫音樂特色課程，為打造雙語教育人才，從事確立了“學(xué)做相融、院園合作、課證融通、一專多能”的人才培養(yǎng)模式，更好地注重了學(xué)生的教育基本技能和實踐能力的雙重培養(yǎng)。不過因?qū)I(yè)人才需求缺口大，所以就業(yè)前景良好。現(xiàn)建有數(shù)碼鋼琴實訓(xùn)室、獨(dú)立鋼琴室、舞蹈實訓(xùn)室、舞蹈形體實訓(xùn)室、多功能聲樂實訓(xùn)室、美術(shù)實訓(xùn)室等，在未來，學(xué)校會增設(shè)手工教師、幼兒園的模擬課室等，并且會建設(shè)一套以如今幼兒教育理念為指導(dǎo)。

專業(yè)課程與就業(yè)方向

    學(xué)生在校會學(xué)到學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、社會教育、兒童科學(xué)教育、美術(shù)、手工制作、音樂、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育員、普通話等必修的課程。畢業(yè)生可從事各級各類早教機(jī)構(gòu)、幼教資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)以及管理工作，也可擔(dān)任幼師及幼兒園雙語教師、幼兒園園長等職位。

考取證書與校企合作

    專業(yè)學(xué)生需要考取的技能證書有保育員、育嬰師、普通話二乙證及幼兒教師資格證。專業(yè)也有校企合作的培養(yǎng)模式，與廣州天諾教育有限公司、廣州市從化區(qū)俯前幼兒園、廣州市從化區(qū)工業(yè)幼兒園等多家教育企業(yè)進(jìn)行深層次的校企合作，共同召開專業(yè)建設(shè)研討會，對于企業(yè)的人才需求、培養(yǎng)目標(biāo)等方面進(jìn)行一個較大的調(diào)研，除此還會結(jié)合行業(yè)專家和各企業(yè)單位的專業(yè)建議制定一個人才培養(yǎng)的方案。

   對初中畢業(yè)可以去哪里讀幼師與東莞有五年一貫制的幼師專業(yè)學(xué)校介紹便結(jié)束了，幼師方面的工作其實發(fā)展前景很好，可從事的職業(yè)種類很豐富。如果還想了解更多相關(guān)信息，歡迎登錄高職招生網(wǎng)瀏覽查詢。