珠海五年一貫制的學(xué)校開設(shè)機(jī)電專業(yè)的有哪些-機(jī)電一體化就業(yè)如何


   機(jī)電一體化是一門理工科類專業(yè),廣泛開設(shè)于技工學(xué)校和更高辦學(xué)層次的學(xué)校當(dāng)中,在珠海地區(qū),符合條件且有五年一貫制辦學(xué)的學(xué)校有珠海市技師學(xué)院、珠海市歐亞技工學(xué)校學(xué)校等,下面是它們的介紹,以及機(jī)電一體化的就業(yè)情況詳細(xì)介紹。

珠海五年一貫制的學(xué)校開設(shè)機(jī)電專業(yè)的有哪些-機(jī)電一體化就業(yè)如何

 

珠海五年一貫制的學(xué)校開設(shè)機(jī)電專業(yè)的有哪些-機(jī)電一體化就業(yè)如何

珠海市技師學(xué)院

珠海五年一貫制的學(xué)校開設(shè)機(jī)電專業(yè)的有哪些-機(jī)電一體化就業(yè)如何

   這所學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)歸屬于制造制造系部,是一個以培養(yǎng)裝備制造技術(shù)技能人才為目標(biāo)的系部。在2002年,學(xué)校就同組合保稅區(qū)的德國摩天宇航空發(fā)動機(jī)公司有合作,開展訂單式培養(yǎng)和一體化教學(xué)改革,通過校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合的模式培養(yǎng)機(jī)電一體化專業(yè)人才。在教學(xué)方面,學(xué)校通過不斷優(yōu)化教育過程、突出技能培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的課程授課條件。學(xué)校的機(jī)電專業(yè)硬件充足,還有校外實(shí)訓(xùn)基地,這些也為學(xué)生提供了不錯的學(xué)習(xí)條件。


 

珠海市歐亞技工學(xué)校

   該校的機(jī)電專業(yè)是校級特色專業(yè),在學(xué)校各專業(yè)當(dāng)中地位是非常高的。專業(yè)對應(yīng)教師大約有15位,其中三成擁有高級職稱,4位有研究生學(xué)歷,還有3名是全國技術(shù)能手、8名珠海市技術(shù)能手。這支教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚。隨著工學(xué)一體教學(xué)模式的推進(jìn),機(jī)電專業(yè)學(xué)生有了更好的就業(yè)環(huán)境,其畢業(yè)生綜合就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,是同類學(xué)校中較高的水平。

 

就業(yè)情況

   機(jī)電專業(yè)的畢業(yè)生大多是從事機(jī)械電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù),或是工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機(jī)械控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝和調(diào)試工作。我國當(dāng)前的制造業(yè)空前盛況,后續(xù)發(fā)展?jié)摿o可限量,這對于機(jī)電行業(yè)和專業(yè)畢業(yè)生而言都是一個很好的機(jī)會,為他們的就業(yè)創(chuàng)造了非常有利的條件。

 

   簡而言之,機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)是非常好的,同學(xué)們可以考慮將其作為志愿填報的首選。本文介紹了珠海開設(shè)機(jī)電專業(yè)的五年一貫制學(xué)校信息,同學(xué)們可以將此作為參考,對比我們的高職招生網(wǎng)的其他學(xué)校,來決定自己的報考方向。

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