其實(shí)無(wú)論是計(jì)算機(jī)還是數(shù)控專(zhuān)業(yè)都有各的各好，如果學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，在信息發(fā)展的時(shí)代學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是一種不錯(cuò)的選擇，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)逐漸成為人們工作必不可少的東西，它的就業(yè)前景也相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)。但也會(huì)有許多初中畢業(yè)男生選擇數(shù)控專(zhuān)業(yè)，數(shù)控是培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的基本理論，主要從事生產(chǎn)、管理等，工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。對(duì)于計(jì)算機(jī)和數(shù)控專(zhuān)業(yè)哪種更好就業(yè)的問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，兩者的就業(yè)前景都是比較好的。 

初中畢業(yè)男生學(xué)計(jì)算機(jī)還是數(shù)控專(zhuān)業(yè)好

    兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都是實(shí)踐操作性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，都是比較不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)展前景良好。大多數(shù)情況下，應(yīng)該要依據(jù)自己的興趣與適應(yīng)性去選擇自己合適的專(zhuān)業(yè)。

計(jì)算機(jī)和數(shù)控哪種更好就業(yè)

    數(shù)控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還挺不錯(cuò)的，數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，是各大企業(yè)和用人單位急需的人才之一，畢業(yè)后可從事控操作工還可以擔(dān)任數(shù)控編程員。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景也十分不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)了更多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，可以擔(dān)任計(jì)算機(jī)老師、程序員、游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)員等。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向都是多種類(lèi)型的，就業(yè)范圍廣。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程

    電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)通訊原理、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、軟件工程、信息安全、計(jì)算機(jī)控制、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等。

數(shù)控專(zhuān)業(yè)課程

   機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床、數(shù)量機(jī)床電氣控制、模具設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、cad軟件等等。

    對(duì)于初中畢業(yè)男生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還是數(shù)控專(zhuān)業(yè)都有它各自的好，在信息化時(shí)代計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率還挺不錯(cuò)，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人才要求會(huì)高、學(xué)歷高，就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)更高。另一部分喜歡數(shù)控專(zhuān)業(yè)的男生，就業(yè)機(jī)會(huì)也是很大的，薪酬待遇不錯(cuò)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和數(shù)控專(zhuān)業(yè)，哪一種專(zhuān)業(yè)都是更好就業(yè)的，就業(yè)環(huán)境也是相對(duì)不錯(cuò)。如果你想了解關(guān)于更多專(zhuān)業(yè)上的信息，可以持續(xù)關(guān)注高職招生網(wǎng)。