現(xiàn)如今很多學(xué)校為響應(yīng)政策，接軌國際，紛紛與一些國際學(xué)校和機(jī)構(gòu)接軌，開設(shè)雙元班和試點(diǎn)班，為同學(xué)升學(xué)提供便利，以下是深圳市沙井職業(yè)高級(jí)中學(xué)的專業(yè)和熱門專業(yè)信息。
學(xué)校專業(yè)
系部 | 專業(yè) | 備注 |
現(xiàn)代服務(wù)部 | 會(huì)計(jì)事務(wù) | 走讀生優(yōu)先錄取 |
電子商務(wù) | ||
中餐烹飪 | ||
電子信息部 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | ||
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | ||
現(xiàn)代制造部 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(中德雙元制)(中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)班) | 提供宿舍 |
模具制造技術(shù)(工業(yè)設(shè)計(jì)方向)(中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)班) | ||
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機(jī)器人應(yīng)用方向) | ||
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(3D打印方向) |
熱門專業(yè)
深圳市沙井職業(yè)高級(jí)中學(xué)根據(jù)區(qū)政府舉辦中德雙元制實(shí)驗(yàn)班的指示，建設(shè)了雙元制辦學(xué)，與德國F+U集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，依托數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，落實(shí)雙主體育人機(jī)制，培養(yǎng)智能制造方向的高技能人才。
實(shí)驗(yàn)班實(shí)行小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過構(gòu)建多元辦學(xué)主體和建設(shè)高水準(zhǔn)的技能培訓(xùn)基地，如成立中德合作學(xué)習(xí)工廠等，形成以學(xué)習(xí)工廠為載體的多主體辦學(xué)格局，校企共同制定數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系，共創(chuàng)課程體系和教學(xué)形式，共享學(xué)習(xí)工廠育人平臺(tái)，目前實(shí)驗(yàn)班的就業(yè)率和升學(xué)率都為100%。實(shí)驗(yàn)班主要依靠專家引領(lǐng)，學(xué)校聘請(qǐng)德國專家，天津中德技術(shù)應(yīng)用大學(xué)教授，建立專家工作室，形成了校企之間校長與企業(yè)法人、專業(yè)教師與企業(yè)一線技術(shù)人員對(duì)接模式。
教學(xué)模式
該校的實(shí)驗(yàn)班有特殊的教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)班與學(xué)校發(fā)展、大灣區(qū)建設(shè)需求實(shí)際相結(jié)合，與技能型人才培養(yǎng)相結(jié)合，根據(jù)區(qū)政府需求，開展本土技能培訓(xùn)，學(xué)校與認(rèn)真開展產(chǎn)教融合型的企業(yè)創(chuàng)建先行試驗(yàn)，一起探索雙元融合本土化發(fā)展，在教學(xué)和實(shí)習(xí)方面實(shí)現(xiàn)了校企雙主體育人、校企雙目標(biāo)培養(yǎng)、校企雙師資培養(yǎng)、校企雙教學(xué)管理等對(duì)接。
上面是深圳市沙井職業(yè)高級(jí)中學(xué)的一些專業(yè)和熱門專業(yè)，現(xiàn)如今留學(xué)也不是唯一的出路，歡迎來高職招生網(wǎng)查詢專業(yè)信息。