技工教育與普通學(xué)歷教育融通，技師、高級技工與中級技工培養(yǎng)銜接，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兼容，職前教育與職后培訓(xùn)結(jié)合、院內(nèi)教學(xué)與院外函授教學(xué)并舉，融學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多功能模式。

目前，江西電力技師學(xué)院在冊學(xué)生4000余人。學(xué)院實行招生與就業(yè)一條龍服務(wù)，形成了靠技能促進就業(yè)，以就業(yè)帶動招生的辦學(xué)機制。在省內(nèi)和沿海發(fā)達地區(qū)建立了穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)基本上實行“定向化”，確保合格畢業(yè)生100%就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。

以江西電力技師學(xué)院ISO9000質(zhì)量管理體系為指南，全面實施規(guī)范化、程序化、制度化、科學(xué)化管理。不斷完善、創(chuàng)新教學(xué)管理機制，構(gòu)建了與社會發(fā)展和市場需求相適應(yīng)的課程體系，采取模塊化、一體化教學(xué)模式，引入了行動導(dǎo)向教學(xué)法。