商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)是什么學(xué)歷


商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)是中專學(xué)歷。

商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)是什么學(xué)歷

商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校簡介

商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)是什么學(xué)歷

商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校是一所集升學(xué)、就業(yè)雙通道為一體的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。位于商丘市建設(shè)路西段北側(cè),環(huán)境優(yōu)靜,交通便利,教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,是莘莘學(xué)子成才的搖籃。 學(xué)校堅(jiān)持“以生為本,立德樹人”的育人原則,注重學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,以國學(xué)教育為基礎(chǔ),提升學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。落實(shí)“軍事化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化”的教育教學(xué)管理模式,采用先進(jìn)的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段,使學(xué)生升學(xué)有望,擇業(yè)有門,奠定了學(xué)生走向社會(huì)后終身發(fā)展的根基。 學(xué)校堅(jiān)持對外交流合作,積極為學(xué)生拓寬升學(xué)就業(yè)通道。學(xué)校與商丘師范學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方在師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教育教學(xué)管理等多方面開展合作;與河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院、鶴壁新能源化工職業(yè)學(xué)院聯(lián)合設(shè)立商丘產(chǎn)業(yè)學(xué)院,使我校在產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面達(dá)到高職院校水平,使學(xué)生享受到高職院校的教育教學(xué)資源;開展線場教學(xué),積極做到“入校即入職、學(xué)習(xí)即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”。同時(shí),學(xué)校采取工學(xué)交替管理措施,寒暑假組織學(xué)生勤工儉學(xué),真正實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”上學(xué)。

商丘市梁園區(qū)科技中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)是什么學(xué)歷

學(xué)校堅(jiān)持“以生為本,立德樹人”的育人原則,注重學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,以升學(xué)為引領(lǐng),以技能為根基,以國學(xué)為特色。落實(shí)“軍事化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化”的教育教學(xué)管理模式,實(shí)行“單獨(dú)編班、單獨(dú)管理、單獨(dú)教學(xué)、分類培養(yǎng)”的教育教學(xué)管理方式,使學(xué)生升學(xué)有望,擇業(yè)有門,奠定了學(xué)生走向社會(huì)后終身發(fā)展的根基。

學(xué)校堅(jiān)持對外交流合作,積極為學(xué)生拓寬升學(xué)就業(yè)通道。學(xué)校與商丘師范學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方在師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教育教學(xué)管理等多方面開展合作;與河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院聯(lián)合設(shè)立混合所有制二級學(xué)院,使我校在產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面達(dá)到高等院校水平,使學(xué)生享受到高等院校的教育教學(xué)資源;“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”,積極做到“入學(xué)即入職、學(xué)習(xí)即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”。同時(shí),學(xué)校采取工學(xué)交替管理措施,寒暑假組織學(xué)生勤工儉學(xué),真正實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”上學(xué)。

 
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