
華中科技大學(xué)師資崗位培訓(xùn)合格證書(shū)教育局當(dāng)然認(rèn)可。華中科技大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)、“985工程”建設(shè)高校之一,首批“雙一流”建設(shè)高校。華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院(高等技術(shù)學(xué)院、教育培訓(xùn)學(xué)院)代表學(xué)校統(tǒng)一歸口管理全校繼續(xù)教育工作。面向各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理人員,各行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,各類(lèi)在校大學(xué)生的培訓(xùn)、研修、在線學(xué)習(xí)等非學(xué)歷教育。

華中科技大學(xué)師資崗位培訓(xùn)合格證書(shū)如何獲得證書(shū)
華中科技大學(xué)師資崗位培訓(xùn)合格證書(shū)是國(guó)家登記備案認(rèn)可的,教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國(guó),師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話(huà)考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(中文專(zhuān)業(yè)為二級(jí)甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。

華中科技大學(xué)師資崗位培訓(xùn)合格證書(shū)含金量高嗎
教師國(guó)培的證的含金量主要體現(xiàn)在:教師國(guó)培證書(shū)是參與國(guó)家培訓(xùn)的有效證件,是崗位能力培訓(xùn)合格證,如果是國(guó)培辦或者是省教育廳的話(huà),可以證明你的個(gè)人能力水平,根據(jù)相關(guān)培訓(xùn)規(guī)定,該證書(shū)是對(duì)勞動(dòng)者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明,可以作為學(xué)員從業(yè)的憑證。

華中科技大學(xué)師資崗位培訓(xùn)合格證書(shū)培訓(xùn)對(duì)象與專(zhuān)業(yè)
中小學(xué)、職業(yè)院校教師和業(yè)界職業(yè)教育師資及管理人員,以具備初、中級(jí)職稱(chēng)的師資為重點(diǎn)。主要包括:
1.中小學(xué)校長(zhǎng)及各科教師崗位及相關(guān)管理人員,包括中小學(xué)校長(zhǎng)和管理人員,小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)科學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)等中小學(xué)各科教師及相關(guān)管理人員。
2.中職、高職教師和業(yè)界職業(yè)教育師資,包括應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、工程造價(jià)、體育、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、家庭教育、學(xué)前教育、藥學(xué)、應(yīng)用化工技術(shù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、物流管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、法律、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、社區(qū)管理等各專(zhuān)業(yè)教師及相關(guān)管理人員。
華中科技大學(xué)師資崗位培訓(xùn)合格證書(shū)培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)師資和管理人員職業(yè)發(fā)展需要,以教育理論、專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn),通過(guò)課件點(diǎn)播、交流互動(dòng)等方式,組織參訓(xùn)學(xué)員在線學(xué)習(xí)、研討和思考,提高參訓(xùn)學(xué)員的崗位能力、教學(xué)能力以及管理能力,助力中小學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展。
