鄭州信息工程學(xué)校宿舍條件

宿舍條件還是很不錯(cuò)的，寢室里面干干凈凈的，一般都是八人間，里面有上下床，獨(dú)立的衣柜，寢室都是有宿管老師的。

鄭州信息工程學(xué)校食堂條件

學(xué)校的伙食還是不錯(cuò)，菜品的種類(lèi)是很多的，小炒，和套餐都有，粉面也都有，同學(xué)們自己選擇就可以了。

河南信息工程學(xué)校學(xué)生服務(wù)

學(xué)校學(xué)生管理工作以學(xué)生為中心，堅(jiān)持“嚴(yán)管厚愛(ài)、尊重理解、細(xì)致入微、注重實(shí)效”的原則，以“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的“三全育人”的思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)生管理工作。班主任定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)，暢通家校溝通；定期開(kāi)展主題班會(huì)、主題團(tuán)課，提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、安全意識(shí)、法治意識(shí)、公德意識(shí)；加強(qiáng)勞動(dòng)教育，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)；以“遵紀(jì)守法、文明禮貌、講究衛(wèi)生”為工作主線，制定規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生在校行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷探索適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的“三自教育”管理模式，針對(duì)學(xué)生不同個(gè)性“因人施管，因材施教”，用人性化管理喚醒學(xué)生主體意識(shí)，創(chuàng)造學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍。每年舉行豐富多彩的學(xué)生體育、文娛及第二課堂活動(dòng)，形成了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人、文化育人的良好局面，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的學(xué)生，可申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。