2024鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)


鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了新能源汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、直播電商服務(wù)、中餐烹飪、中西面點(diǎn)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美容美體藝術(shù)、體育設(shè)施管理與經(jīng)營(yíng)、休閑體育服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專業(yè)。

2024鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)

鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

2024鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)

建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。建立了由行業(yè)企業(yè)專家和骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置和建設(shè),根據(jù)信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、新能源汽車運(yùn)用與維修、新媒體、電子商務(wù)、烹飪等專業(yè)深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,完善專業(yè)群人才培養(yǎng)機(jī)制,通過調(diào)研實(shí)施、論證形式雙通道,建立“四對(duì)接”訂單式人才培養(yǎng)模式。

2024鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)

鹿邑縣少林武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

學(xué)校每個(gè)專業(yè)都制定了人才培養(yǎng)方案。組建訓(xùn)練大廳,成立學(xué)術(shù)委員會(huì),聘請(qǐng)了專業(yè)帶頭人和骨干教師。學(xué)校課程設(shè)置分為文化基礎(chǔ)課和人文素養(yǎng)課,專業(yè)課三大類。專業(yè)課教學(xué)占學(xué)時(shí)總量的60%以上,武術(shù)專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練廳四個(gè),配備現(xiàn)代化教學(xué)管理設(shè)備,配備了觸控一體機(jī),校園實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)全覆蓋,教學(xué)基本實(shí)現(xiàn)了信息化,微機(jī)室配備有90余臺(tái)電腦,學(xué)校制定并逐步實(shí)施專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并隨著校企合作的深入推進(jìn),以預(yù)備員工制實(shí)施為突破,廣泛引進(jìn)企業(yè)培養(yǎng)理念,推行課堂教學(xué)改革,形成的學(xué)生為主體的活動(dòng)化課堂模式,結(jié)合訓(xùn)練技能和技能競(jìng)賽,形成校內(nèi)專業(yè)技能模式,有力地提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

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