永城市第一職業(yè)高級中學(xué)怎么樣


永城市第一職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1956年,是一所經(jīng)省教育廳備案的公辦學(xué)校。學(xué)校先后被評為河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,河南省職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評估先進(jìn)單位,2011年-2021年連續(xù)十一年榮獲永城市職業(yè)技能大賽團(tuán)體獎,連續(xù)多年被評為永城市教育體育局目標(biāo)管理先進(jìn)單位,永城市“人民滿意學(xué)校”等光榮稱號。學(xué)校占地面積38628平方米,建筑面積19366平方米,學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、住宿樓布局合理,多功能教室、微機(jī)室、圖書室、餐廳、現(xiàn)代化操場一應(yīng)俱全。

永城市第一職業(yè)高級中學(xué)怎么樣

永城市第一職業(yè)高級中學(xué)教師隊(duì)伍

永城市第一職業(yè)高級中學(xué)怎么樣

學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),一直把打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、知識結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍當(dāng)做學(xué)校的發(fā)展和核心競爭力之一,保證了學(xué)校教學(xué)工作正常有序開展。2021年,學(xué)校教職工共有91人,其中專任教師88人,生師比為19.73:1,教師學(xué)歷已全部達(dá)標(biāo)。專任教師高級職稱教師比例達(dá)16.47%,專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達(dá)到56.32%,專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到56.26%,兼職教師占專業(yè)教師比例達(dá)2.36%,均具有技師以上職業(yè)資格或中級技術(shù)職稱,教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo),并完善了外聘教師聘任及考核機(jī)制。

永城市第一職業(yè)高級中學(xué)怎么樣

永城市第一職業(yè)高級中學(xué)職業(yè)發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以“升學(xué)+就業(yè)”為導(dǎo)向,從學(xué)生就業(yè)需要和再發(fā)展的需要出發(fā),以選擇性中職課改為契機(jī),以師徒結(jié)對、項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)等為教學(xué)手段,以師生技能競賽、師生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽和“文明風(fēng)采”競賽等活動為載體,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、崗位遷移能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等能力。同時(shí)還十分重視職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)道德教育,讓每一位學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,形成良好的職業(yè)道德,更好地施展職業(yè)技能。

學(xué)校把提高學(xué)生的實(shí)踐能力放在教學(xué)的主方向,把為社會培養(yǎng)高技能人才作為培養(yǎng)目標(biāo),并突出“教練結(jié)合、提升技能”這一教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),課程設(shè)置優(yōu)化與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,采用“以賽促訓(xùn)”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)手段,切實(shí)提升學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高上,學(xué)校充分利用選擇性課改的契機(jī),采用符合中職特色的教學(xué)手段,全面激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神,創(chuàng)設(shè)情境,把課堂教學(xué)變成了學(xué)生自己研究問題的場所,讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。同時(shí)在教學(xué)評價(jià)上,也采用“過程+考核”,“學(xué)生+團(tuán)隊(duì)+老師”這樣的多方評價(jià),注重學(xué)習(xí)過程和技能實(shí)訓(xùn)。我校學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯提高,均得到了社會和企業(yè)的高度認(rèn)同。

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