隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，全國創(chuàng)建的衛(wèi)校越來越多，至今共有幾十所衛(wèi)校。衛(wèi)校專業(yè)有哪些?小編知道衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)有：高級護(hù)理、藥劑、普通護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、涉外護(hù)理、藥品檢查、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)康復(fù)、針灸按摩等專業(yè)。但是這些專業(yè)還是會因?qū)W校而異的，每個學(xué)校都會不一樣。

三年制大專：護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

五年制高職：護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)

學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊?，F(xiàn)有專兼職教師近600人，其中二級教授1人，博士生導(dǎo)師1人，博士16人，副高以上職稱83人。

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院(20)其中有教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級特色專業(yè)帶頭人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省第三屆專家評議委員會委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理學(xué)本科專業(yè)十三五規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理高職高專區(qū)域教材主任委員、四川省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、國家自然科學(xué)基金委評審專家、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護(hù)理專業(yè)委員會副會長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員、全國老年健康服務(wù)人才培養(yǎng)專委會副會長、全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會護(hù)理教育研究會副理事長、中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理院校教育工作委員會委員、國家級特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、國家中管局重點學(xué)科帶頭人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護(hù)理學(xué)重點實驗室負(fù)責(zé)人、科技廳科技進(jìn)步獎和項目評審專家、第二屆四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻(xiàn)中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學(xué)指導(dǎo)教師、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、院級教學(xué)名師等。

6月6日下午，學(xué)院在成都校區(qū)舉行“衛(wèi)生健康科研和成果評價”專題學(xué)術(shù)講座，四川省衛(wèi)生健康政策和醫(yī)學(xué)情報研究所所長趙曉恒受邀主講。學(xué)院院長張先庚教授、相關(guān)課題負(fù)責(zé)人及課題組成員、科研愛好者共計100余人參加了講座，講座由副院長姚永萍主持。

張院長對趙曉恒所長的到來表示歡迎及感謝。她指出，全院教職員工要不斷結(jié)合教學(xué)工作需求，進(jìn)一步擴(kuò)充科研課題及研究成果評價的相關(guān)知識，提升創(chuàng)新能力及科研能力，為學(xué)院科研發(fā)展再登新峰共同努力。

趙所長結(jié)合自身科研工作經(jīng)歷和實際案例，分析了當(dāng)前形勢下開展衛(wèi)生健康科研工作的重要性和必要性，并結(jié)合我院的發(fā)展戰(zhàn)略，從衛(wèi)生健康科研項目申報及醫(yī)藥衛(wèi)生科技成果評價兩方面深入淺出地進(jìn)行了較為詳細(xì)地講解，提出了進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識、提升精準(zhǔn)選題能力、提高課題申報質(zhì)量及解放思想開放合作借智借力等相關(guān)建議，受到與會老師的一致好評。

姚院長在作總結(jié)講話時指出，本次專題講座實用性強(qiáng)，在“教學(xué)與科研、政策與實踐、現(xiàn)在與未來”方面結(jié)合緊密，與會老師要繼續(xù)以科研為抓手，在課程改革、教學(xué)實踐、專業(yè)建設(shè)上不斷深入挖掘，為今后高層次課題的申報、教學(xué)成果凝練與申報打下堅實基礎(chǔ)，助推我院內(nèi)涵發(fā)展。

經(jīng)過上述的介紹后，同學(xué)們對衛(wèi)校的專業(yè)有沒有進(jìn)一步的了解呢。近幾年來，隨著全球人口老齡化的發(fā)展而逐漸發(fā)展，對這部分人的護(hù)理也會增多。同學(xué)們也可以學(xué)習(xí)這類的專業(yè)，以后從事的也是與老年人打交道的工作。無論同學(xué)們選擇哪所衛(wèi)校，選擇什么樣的專業(yè)，都要選擇適合自己的。