贛州市安遠(yuǎn)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校選用軍事化、半關(guān)閉處理方式，每班除配有班主任外，學(xué)校還裝備專職軍事教官，處理學(xué)生的學(xué)習(xí)和日子。有力保證了學(xué)生一日行為的超卓表現(xiàn)。

  贛州市安遠(yuǎn)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承”軍校處理方式——樹品格，專業(yè)名師負(fù)責(zé)制——提技術(shù)，實(shí)施高興學(xué)習(xí)——強(qiáng)本質(zhì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持質(zhì)量求生存以特征促發(fā)展，以作業(yè)為導(dǎo)向，形成了招生、培養(yǎng)、作業(yè)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。學(xué)校是教書育人培養(yǎng)人才的場所，為了更好地處理學(xué)校，打敗學(xué)生清閑、松懈、懶散、松馳的不良行為，削減違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，保證各項(xiàng)原則得到落實(shí)，特探求把軍校的處理方式引進(jìn)到學(xué)校的處理中來。

   贛州市安遠(yuǎn)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校軍校式處理是依照部隊(duì)的“內(nèi)務(wù)、隊(duì)伍、紀(jì)律”三大法則來捆綁學(xué)生，按部隊(duì)的一日日子原則標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，煅煉學(xué)生健旺的體魄，培養(yǎng)學(xué)生親自動(dòng)手才干和自律才干，從中體會(huì)部隊(duì)嚴(yán)峻的組織紀(jì)律，令行禁止的風(fēng)格，大刀闊斧的恪守知道，使學(xué)生自覺恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章原則，究竟達(dá)到學(xué)校諧和、次序標(biāo)準(zhǔn)、日子有序、風(fēng)格慎重、紀(jì)律嚴(yán)明。

學(xué)校創(chuàng)建了優(yōu)質(zhì)、完備的教學(xué)和文體設(shè)施：