電子科技大學(xué)是一本嗎?


電子科技大學(xué)是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來(lái)看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了電子科技大學(xué)是幾本的信息,方便學(xué)生和家長(zhǎng)參考:

電子科技大學(xué)是一本嗎?

通過(guò)近年電子科技大學(xué)在各地錄取批次得知:電子科技大學(xué)在各地都是本科第一批次錄取,所以電子科技大學(xué)是一本大學(xué),它還是985、211、雙一流大學(xué)。

電子科技大學(xué)是一本嗎?


電子科技大學(xué)是一本嗎?

具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:

電子科技大學(xué)各省市錄取批次

河南 理科 普通類 2022 本科一批 629 4848 509
河南 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批 628 5058 509
河南 理科 沙河校區(qū)較高收費(fèi) 2022 本科一批 606 12461 509
河南 理科 沙河校區(qū)(異地校區(qū)) 2022 本科一批 593 19260 509
河南 理科 沙河校區(qū)醫(yī)護(hù)類 2022 本科一批 536 78004 509
云南 理科 普通類 2022 本科一批 642 2065 515
新疆 理科 普通類 2022 本科一批 572 - 400
四川 理科 普通類 2022 本科一批 646 3598 515
四川 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批 633 6263 515
四川 理科 沙河校區(qū)中外合作 2022 本科一批 618 10811 515
四川 理科 沙河校區(qū)(海南陵水國(guó)際教育創(chuàng)新區(qū)中外合作辦學(xué)) 2022 本科一批 609 14290 515
陜西 理科 普通類 2022 本科一批 614 2963 449
陜西 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批 614 2929 449
陜西 理科 沙河校區(qū)中外合作 2022 本科一批 588 6260 449
安徽 理科 普通類 2022 本科一批 634 3024 491
安徽 理科 中外合作辦學(xué)(沙河校區(qū)) 2022 本科一批 613 6975 491
安徽 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批 612 7345 491
安徽 理科 沙河校區(qū)(海南陵水國(guó)際教育創(chuàng)新區(qū)中外合作辦學(xué)) 2022 本科一批 603 9980 491
貴州 理科 普通類 2022 本科一批 610 1544 451
貴州 理科 少數(shù)民族預(yù)科班 2022 本科一批 576 4989 451
江西 理科 普通類 2022 本科一批 613 2684 509
江西 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批 604 4199 509
江西 理科 中外合作辦學(xué)(沙河校區(qū)) 2022 本科一批 591 6782 509
廣西 理科 普通類 2022 本科一批 614 2571 475
廣西 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批 617 2305 475
廣西 理科 沙河校區(qū)預(yù)科 2022 本科一批 596 4756 475
廣西 理科 預(yù)科 2022 本科一批 590 5663 475
廣西 理科 沙河校區(qū)(醫(yī)學(xué)類) 2022 本科一批 546 15627 475
寧夏 理科 普通類 2022 本科一批 570 446 412
黑龍江 理科 普通類 2022 本科一批A段 587 2320 429
黑龍江 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批A段 596 1751 429
山西 理科 普通類 2022 本科一批A段 602 2464 498
山西 理科 沙河校區(qū) 2022 本科一批A段 605 2173 498
甘肅 理科 普通類 2022 本科一批I段 582 1533 442
河南 文科 普通類 2022 本科一批 594 1666 527
云南 文科 普通類 2022 本科一批 635 1254 575
新疆 文科 普通類 2022 本科一批 530 - 443
四川 文科 普通類 2022 本科一批 594 2428 538
陜西 文科 普通類 2022 本科一批 582 938 484
安徽 文科 普通類 2022 本科一批 591 1229 523
貴州 文科 普通類 2022 本科一批 619 1039 549
江西 文科 普通類 2022 本科一批 587 1299 529
廣西 文科 普通類 2022 本科一批 609 957 532
黑龍江 文科 普通類 2022 本科一批A段 552 968 463
山西 文科 普通類 2022 本科一批A段 570 958 517
甘肅 文科 普通類 2022 本科一批I段 552 766 485

電子科技大學(xué)辦學(xué)層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 教育部
創(chuàng)建時(shí)間 1956年 博士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):19,二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):31,二級(jí):1 學(xué)校類型 理工類
所在城市 成都 辦學(xué)層次 普通本科,985,211,雙一流

學(xué)校1960年被中共中央列為全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)校,1961年被中共中央確定為七所國(guó)防工業(yè)院校之一,1988年更名為電子科技大學(xué),1997年被確定為國(guó)家首批“211工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué),2000年由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉(zhuǎn)為教育部主管,2001年進(jìn)入國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列,2017年進(jìn)入國(guó)家建設(shè)“世界一流大學(xué)”A類高校行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進(jìn)我校世界一流大學(xué)建設(shè)。2022年入選國(guó)家第二輪“雙一流”建設(shè)高校名單。經(jīng)過(guò)60余年的建設(shè),學(xué)校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局,成為一所完整覆蓋整個(gè)電子信息類學(xué)科,以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心,以工為主,理工滲透,理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學(xué),成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)電子信息領(lǐng)域高新技術(shù)的源頭,創(chuàng)新人才的基地。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生為中心、通專結(jié)合,以“價(jià)值塑造、啟迪思想、喚起好奇、激發(fā)潛能、探究知識(shí)、個(gè)性發(fā)展”六位一體為培養(yǎng)理念,致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球素養(yǎng)、扎實(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)綜合與集成創(chuàng)新能力,未來(lái)能引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿、科技與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堪當(dāng)民族復(fù)興大任的創(chuàng)新引領(lǐng)性人才。學(xué)校設(shè)有23個(gè)學(xué)院(部),65個(gè)本科專業(yè),其中13個(gè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),24個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),現(xiàn)有在讀本、碩、博學(xué)生40000余人。本科生國(guó)內(nèi)外深造率超過(guò)2/3,其中出國(guó)(境)深造率超過(guò)1/5。近三年,學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率保持在96%以上,超過(guò)半數(shù)的研究生赴國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)。研究生在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的數(shù)量顯著增加,獲得省部級(jí)及以上科技成果獎(jiǎng)的人數(shù)不斷增加。成電學(xué)子遍布海內(nèi)外,以素質(zhì)全面、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、能力強(qiáng)、后勁足等鮮明特點(diǎn)受到了社會(huì)各界和用人單位的普遍贊譽(yù)。

學(xué)校大力實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,已與世界70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立友好合作關(guān)系,同一批國(guó)外知名高校簽署了學(xué)生交流及聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。在加拿大麥吉爾大學(xué)、美國(guó)威廉瑪麗學(xué)院和英國(guó)格拉斯哥大學(xué)等建立了海外高端學(xué)術(shù)培育基地和教學(xué)培訓(xùn)基地。與英國(guó)牛津大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)系列等世界名校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,通過(guò)境內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合構(gòu)建了學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)體系。40%的本科學(xué)生在校期間有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,學(xué)生長(zhǎng)短期留學(xué)目的地覆蓋近50個(gè)國(guó)家和地區(qū)?,F(xiàn)有1000余名來(lái)自全球70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的長(zhǎng)期留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。建立了3個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心,若干個(gè)國(guó)際聯(lián)合科研平臺(tái)。積極實(shí)施“一流伙伴計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際化人才培養(yǎng),與格拉斯哥大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院等建立了本碩博層次的多個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

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