延安大學(xué)是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來(lái)看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了延安大學(xué)是幾本的信息，方便學(xué)生和家長(zhǎng)參考：
通過(guò)近年延安大學(xué)在各地錄取批次得知：延安大學(xué)在陜西省為第一批次錄取，所以我們通常認(rèn)為延安大學(xué)是一本大學(xué)；而在新疆、安徽、四川、河南、貴州、寧夏、廣西、江西、黑龍江、山西、甘肅、云南等省是第二批次招生，所以又可以說(shuō)延安大學(xué)是二本院校。
具體，請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次，如下：
延安大學(xué)各省市錄取批次
| 陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 461 | 53216 | 449 |
| 陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 500 | 10502 | 484 |
| 新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 389 | 0 | 290 |
| 安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 490 | 97115 | 435 |
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 488 | 112544 | 426 |
| 河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 507 | 123094 | 405 |
| 貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 412 | 80066 | 360 |
| 寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 399 | 16154 | 350 |
| 廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 444 | 65872 | 343 |
| 江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 500 | 61472 | 440 |
| 黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 408 | 45651 | 308 |
| 山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 465 | 56685 | 417 |
| 甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 425 | 41975 | 345 |
| 新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 435 | 0 | 334 |
| 安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 522 | 21836 | 480 |
| 四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 528 | 24629 | 466 |
| 河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 525 | 24695 | 445 |
| 貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 548 | 10060 | 471 |
| 寧夏 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 483 | 3683 | 425 |
| 廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 522 | 13241 | 421 |
| 江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 528 | 15220 | 472 |
| 黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 388 | 20734 | 365 |
| 山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 503 | 9685 | 450 |
| 甘肅 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 486 | 7548 | 425 |
| 云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預(yù)科 | 568 | 14351 | 505 |
延安大學(xué)辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 陜西省 |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 1941年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 |
| 碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):18，二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
| 所在城市 | 延安市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)校組織實(shí)施“科學(xué)研究攀登計(jì)劃”“科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”“科研平臺(tái)建設(shè)工程”，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目187項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目285項(xiàng)，橫向項(xiàng)目679項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)大幅增長(zhǎng)。獲各類科研獎(jiǎng)勵(lì)153項(xiàng)，其中省級(jí)以上29項(xiàng)。獲批省部級(jí)科研平臺(tái)12個(gè)，教育部科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。發(fā)明專利授權(quán)50項(xiàng)，科研成果轉(zhuǎn)化13項(xiàng)。舉辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議25次。“低階煤熱解氣化一體化高效利用技術(shù)”“水凝膠面膜基布制備技術(shù)”等一批重點(diǎn)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。打造了鄉(xiāng)村發(fā)展研究院等一批研究基地和智庫(kù)，設(shè)立資政育人項(xiàng)目427項(xiàng)，為地方政府和企事業(yè)單位重大決策提供了咨詢與支撐。
學(xué)校堅(jiān)持和完善“一章八制”，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)的意見(jiàn)》，常態(tài)化推進(jìn)制度“廢、改、立、釋”。以教育綜合評(píng)價(jià)改革為牽引，實(shí)施校院兩級(jí)管理體制改革、教師職稱評(píng)審制度改革、后勤管理制度改革、醫(yī)教協(xié)同發(fā)展體制機(jī)制改革等綜合改革，搭建完成了學(xué)?，F(xiàn)代大學(xué)治理體系的基本框架。
學(xué)校組織實(shí)施“一校一院對(duì)口支援工程”和“校友資源建設(shè)工程”，合作成立了“延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟”“紅醫(yī)聯(lián)盟”和延安大學(xué)鄉(xiāng)村發(fā)展研究院；與69所高校、院所簽訂了合作協(xié)議，與20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50所高校建立了校際合作，開(kāi)展了2+2雙學(xué)位、3+1雙學(xué)位、121雙學(xué)位等多樣化、多層次的學(xué)習(xí)和交流項(xiàng)目，學(xué)校被列為國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師海外研修項(xiàng)目實(shí)施院校、港澳臺(tái)招生資格院校。