一、新時代、新學(xué)校、新平臺

　　我校是省重點(diǎn)師范學(xué)校、省校風(fēng)示范學(xué)校，全日制公辦學(xué)校，也是教育廳保留至今的省內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大的幾所師范學(xué)校之一。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生3000余人，在籍學(xué)生4000余人，有大專、中專共8個專業(yè)，在校64個班。學(xué)校位于資陽市中心城區(qū)，距成都市86公里，融入了“成資”一體化建設(shè).有成渝高鐵、成渝鐵路、和多條高速公路經(jīng)過，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，地理區(qū)位極具優(yōu)勢。

　　學(xué)校百年的辦學(xué)歷史，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念。新時代，學(xué)校正在向多層次、多專業(yè)、綜合性方向發(fā)展。資陽市人民政府正在著力推進(jìn)學(xué)校整體遷建事項，一期用地200畝，投入資金近4億元人民幣，為學(xué)校和學(xué)生發(fā)展搭建新平臺。

　　二、新時代、新教師、新理念

　　新時代，學(xué)校不斷強(qiáng)化教師全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷派送教師參加國家級、省級培訓(xùn)學(xué)習(xí)和國際交流學(xué)習(xí)，同時又引進(jìn)和考調(diào)了部分高素質(zhì)專業(yè)教師。通過教師學(xué)習(xí)和引進(jìn)教師，我校教師整體素質(zhì)全面提升。教師將所學(xué)到的，所引進(jìn)的新的教育教學(xué)理念和管理理念全面運(yùn)用到學(xué)校教學(xué)和管理當(dāng)中。我校教師積極參加各種大賽，多名教師在國家級和省級教學(xué)技能大賽中獲得一等獎。教師撰寫的論文在國內(nèi)多家大型刊物上發(fā)表。我?，F(xiàn)有省級課題2個，所有這些都充分體現(xiàn)了我校教師的高素質(zhì)和整體實(shí)力。

　　三、新時代、新投入、新環(huán)境

　　新時代，我校投入資金1000余萬元購買新的教學(xué)設(shè)備，改造校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)在，我校音樂樓，演播廳、練功房和琴房的設(shè)備設(shè)施大為改善，新購買了數(shù)十臺鋼琴和電子鋼琴，每間教室都配備了“三機(jī)一幕”。校園環(huán)境更加優(yōu)美，美麗校園呈現(xiàn)在師生面前。

　　四、新時代、新就業(yè)、新服務(wù)

　　新時代，我校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量顯著提高。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%。特色專業(yè)學(xué)生的一次性就業(yè)率達(dá)100%。畢業(yè)生考上公辦教師、公務(wù)員和直接分配到公辦學(xué)校的學(xué)生人數(shù)逐年增多。

　　學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。學(xué)校充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等平臺建立了新的畢業(yè)生信息化管理平臺，全面了解和掌握學(xué)生工作動態(tài)，及時解決學(xué)生在工作中遇到的各種困難，為學(xué)生提供全方位服務(wù)。

　　五、五年制大專(“3+2”模式)

　　1.五年制大專學(xué)生最后兩年(大學(xué)?？齐A段)通過成都師院組織的考核，合格學(xué)生轉(zhuǎn)錄到成都師院學(xué)習(xí)，由成都師院頒發(fā)全日制大學(xué)?？飘厴I(yè)證。

　　2. 免費(fèi)師范生：“3+2”模式下的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在前三年基礎(chǔ)教育結(jié)束后可自愿報名參加免費(fèi)師范生考試，考上的學(xué)生到高校學(xué)習(xí)。在高校學(xué)習(xí)期間，免交一切費(fèi)用，并每月享受600元的生活補(bǔ)助，畢業(yè)后按免費(fèi)師范生就業(yè)相關(guān)政策直接招聘到公辦學(xué)校工作。