體育與健康學(xué)院前身是楚雄師范學(xué)院體育系，成立于2001年，現(xiàn)設(shè)置體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理兩個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)16個(gè)省、市、自治區(qū)招生。辦學(xué)至今，共培養(yǎng)體育教育專業(yè)和社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)本科畢業(yè)生2000余名。體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理兩個(gè)專業(yè)在云南省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)為C,2022年社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)被列為云南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，秉承“樹德明理，蘊(yùn)智強(qiáng)能，學(xué)用一體，知行合一”的教育理念，不斷完善人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化課程設(shè)置，革新課堂教學(xué)，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)；不斷加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)，建成省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，校級(jí)精品課程5門、主干課程11門；不斷強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)，加強(qiáng)校校合作、校地合作和校企合作，擁有楚雄州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育研究與訓(xùn)練和云南省一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)兩個(gè)基地；積極探索與國(guó)內(nèi)外專業(yè)院校在學(xué)科專業(yè)上的交流與合作，與上海體育學(xué)院長(zhǎng)期合作辦學(xué)，每年選派3-6名優(yōu)秀學(xué)生到上海體育學(xué)院進(jìn)行為期2年的學(xué)分互認(rèn)學(xué)習(xí)，與泰國(guó)東方大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院和春武里體育學(xué)院建立了長(zhǎng)期交流互訪學(xué)習(xí)機(jī)制，為師生拓寬國(guó)際視野、學(xué)術(shù)交流提供了良好平臺(tái)。

體育與健康學(xué)院全體教職工以培養(yǎng) “政治堅(jiān)定、基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)社會(huì)”的應(yīng)用型人才為己任。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)苦干，知行統(tǒng)一。

一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與服務(wù)面向

   （一）專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，立足楚雄，服務(wù)云南，面向全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，富有高尚師德和教育情懷，具備扎實(shí)的體育學(xué)科知識(shí)、突出的教育教學(xué)能力和良好的體育核心素養(yǎng)，能夠在中學(xué)及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研及管理等相關(guān)工作的中學(xué)體育骨干教師。
   （二）服務(wù)面向
     1、中學(xué)從事體育教育教學(xué)工作。
     2、與體育相關(guān)的教育教學(xué)、體育管理工作崗位。
     3、與體育相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)深造。
二、專業(yè)畢業(yè)要求

三、專業(yè)開辦時(shí)間
    2003年開始招收體育教育專業(yè)學(xué)生。
四、專業(yè)辦學(xué)條件情況
    學(xué)院擁有與辦學(xué)規(guī)模相匹配的各類教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)館，運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器等設(shè)備總值約300萬(wàn)元，國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、楚雄彝族自治州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育研究與訓(xùn)練基地。

師資隊(duì)伍建設(shè)方面：本專業(yè)有專任教師32人，高級(jí)職稱15人，講師17人，在讀博士1人。國(guó)家級(jí)裁判員、國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、高級(jí)保健按摩師多名，碩士生導(dǎo)師1人，雙師型教師多名，全國(guó)群眾體育工作和推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)各1人。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)、訓(xùn)練和科研水平穩(wěn)步提升。
五、體育教育專業(yè)特色描述
    體育教育專業(yè)設(shè)立于2001年，2003年開始招收本科體育教育專業(yè)學(xué)生。作為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，秉承“樹德明理，蘊(yùn)智強(qiáng)能，學(xué)用一體，知行合一”的教育理念，以“品行好，上手快，后勁足，能創(chuàng)新”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步突顯“明明德、能吃苦、牢基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”、“ 扎根邊疆、服務(wù)社會(huì)”的專業(yè)辦學(xué)特色。具有專任教師32人，其中教授3人，副教授12人，體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室等辦學(xué)條件滿足辦學(xué)需要。
    形成較為完善的教師教育特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，除通識(shí)、專業(yè)、實(shí)踐課程模塊外還增加了教師教育課程模塊，課程體系合理，搭建課堂教學(xué)、教育實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽、第二課堂“四位一體”的教育教學(xué)能力培養(yǎng)模式；進(jìn)一步明確課程與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系，持續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)，完善課程大綱，優(yōu)化課程目標(biāo)，豐富教學(xué)內(nèi)容，探索多元教學(xué)模式，注重線上與線下教學(xué)相結(jié)合；落實(shí)“三全育人”，深入推進(jìn)課程思政，夯實(shí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件，拓展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，彰顯師范性、區(qū)域性及應(yīng)用型辦學(xué)特色。加強(qiáng)合作交流，繼續(xù)選派優(yōu)秀學(xué)生到上海體育學(xué)院交流學(xué)習(xí)并互認(rèn)學(xué)分；建立對(duì)外合作機(jī)制，長(zhǎng)期與泰國(guó)東方大學(xué)、春武里體育學(xué)院、臺(tái)灣體育大學(xué)互訪交流。推進(jìn)“全員化、精準(zhǔn)化”就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)舉措，建立導(dǎo)師指導(dǎo)就業(yè)責(zé)任制，“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶畢業(yè)生，就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。