2023單招學(xué)校中重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院等比較好,選擇單招院校要看學(xué)校所在城市、單招院校的規(guī)模,最后還要考慮自己的興趣。
2023全國(guó)單招院校排名
單招是一種新的招生方式,其招生計(jì)劃列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,與普通高招沒(méi)有區(qū)別。畢業(yè)時(shí)同樣取得國(guó)家承認(rèn)的普通大專畢業(yè)證書(shū)、就業(yè)報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書(shū)等。
對(duì)于高考生們來(lái)說(shuō),要了解每一個(gè)能上大學(xué)的機(jī)會(huì)和方式,而單招就是其中一個(gè)途徑,如果能通過(guò)單招上學(xué)校,也是一個(gè)好出路,那么在國(guó)內(nèi)有哪些好的單招學(xué)校呢。
單招院校人氣榜單:
注:該名單來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),并不代表本站立場(chǎng)。
學(xué)校名稱 | 稱號(hào) | 性質(zhì) | 人氣榜 | 排名 |
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 省級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(4081367) | 1 |
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 | 省級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(392139) | 2 |
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 國(guó)家級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(391996) | 3 |
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 國(guó)家級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(312644) | 4 |
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 國(guó)家級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(269683) | 5 |
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 國(guó)家級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(263030) | 6 |
武威職業(yè)學(xué)院 | 國(guó)家級(jí)示范 | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(260268) | 7 |
遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 國(guó)家級(jí)重點(diǎn) | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(252622) | 8 |
西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | -- | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(251955) | 9 |
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | -- | 公辦-高職院校 | 投票數(shù)(249723) | 10 |
如何選擇單招院校
1、要搞清楚高職單招院校的類型
大體來(lái)說(shuō),高職單招院校有三種類型,第一類是本科院校的高職單招專業(yè)。這其中一部分是“211”重點(diǎn)本科院校,也有一部分是市屬高校。第二類是公辦高職單招院校。
這些院校招生數(shù)量大,高職辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢(shì)。第三類是民辦高職單招院校,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,不過(guò)學(xué)費(fèi)較高。
2、單招報(bào)考要有宏觀原則和微觀考查
從宏觀原則上來(lái)說(shuō),報(bào)考高職單招院??梢钥紤]四點(diǎn)。
第一個(gè)原則就是大城市。與中小城市相比,大城市的信息量更充分,就業(yè)機(jī)會(huì)也更多。上學(xué)的目的就是要擴(kuò)大視野。在大城市中也有區(qū)分,比如,廣東、浙江的產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá),北京、上海的服務(wù)業(yè)相對(duì)更集中。
第二個(gè)原則是規(guī)模。一萬(wàn)人左右的中等規(guī)??赡苁窍鄬?duì)適宜的。從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度而言,一個(gè)大學(xué),從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)的最優(yōu)規(guī)模是不超過(guò)1萬(wàn)人。規(guī)模太大了,就業(yè)很麻煩。最簡(jiǎn)單的理由就是一個(gè)學(xué)校一年畢業(yè)五六千人,到哪里去消化?
更重要的原因是,不同于本科院校,高職單招對(duì)教學(xué)設(shè)備的要求非常高,沒(méi)有合格的教學(xué)設(shè)備,難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個(gè)關(guān)鍵因素。學(xué)??梢哉泻芏鄬W(xué)生,如果老師和設(shè)備跟不上,難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。
而且,學(xué)校規(guī)模過(guò)大,在管理上也會(huì)存在一定的問(wèn)題。同時(shí),如果學(xué)校規(guī)模過(guò)小,比如只有一兩千人,也有其他的問(wèn)題存在,考生一定要慎重考慮。
第三個(gè)原則是興趣??忌谔顖?bào)普通本科志愿的時(shí)候,專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個(gè)組成部分,學(xué)生報(bào)考高職單招志愿的時(shí)候,也要講興趣。如果沒(méi)有興趣,學(xué)生一樣會(huì)學(xué)不好。不論什么層次,興趣都是最好的老師。
第四個(gè)原則是寬口徑。高職單招學(xué)生和普通本科學(xué)生一樣,上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必是一輩子的職業(yè),很可能隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要轉(zhuǎn)向其他的行業(yè)。如果專業(yè)過(guò)于狹窄,不具備轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),也不具備可持續(xù)發(fā)展的能力。