管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院在原政治與公共管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、地旅科學(xué)與旅游管理學(xué)院12個(gè)專(zhuān)業(yè)整合的基礎(chǔ)上于2021年1月新建。
學(xué)院建立了云南省中小學(xué)師德研究中心、楚雄師范學(xué)院邊疆文化發(fā)展研究所、楚雄師范學(xué)院社會(huì)治理與公共服務(wù)研究所、楚雄州社會(huì)工作人才培育研究中心、楚雄州婦女兒童保護(hù)研究中心、楚雄州中小企業(yè)培訓(xùn)教育平臺(tái)、楚雄州婦女兒童社會(huì)工作培訓(xùn)基地,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。
學(xué)院不斷凝練學(xué)科方向、匯聚師資隊(duì)伍、構(gòu)筑專(zhuān)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)為非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)費(fèi) 3800/年。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備經(jīng)濟(jì)、管理、貿(mào)易、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本知識(shí)和能力,掌握貿(mào)易經(jīng)濟(jì)基本理論、方法和技術(shù),有獨(dú)立分析、解決貿(mào)易實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,能在企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、非盈利組織等領(lǐng)域從事經(jīng)濟(jì)貿(mào)易經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
核心課程:微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、零售管理學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。
就業(yè)情況:該專(zhuān)業(yè)近三年的年終就業(yè)率分別為100%、91.3%和93.6%。
楚雄師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)于2013年獲準(zhǔn)招生,至今已經(jīng)培養(yǎng)出三屆學(xué)生,歷屆畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在95%以上。師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,以本專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科獲校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科立項(xiàng)。
本專(zhuān)業(yè)通過(guò)多年探索、實(shí)踐與建設(shè),在以下三方面形成了一定的特色優(yōu)勢(shì):1.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。本專(zhuān)業(yè)已經(jīng)與當(dāng)?shù)毓歉善髽I(yè)建立起了良好的校企合作關(guān)系,校企合作在滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的同時(shí),也為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn);2.人才培養(yǎng)的國(guó)際化特色凸顯。本專(zhuān)業(yè)歷屆學(xué)生來(lái)源地除全國(guó)各省市外,近幾年,東南亞泰國(guó)、越南、老撾、柬埔寨等國(guó)家的留學(xué)生人數(shù)逐漸增加,人才培養(yǎng)的國(guó)際化特色日漸凸顯。3.應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型成效顯著。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展需求和“一帶一路”建設(shè)需要,具有較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論功底及貿(mào)易實(shí)踐技能的、德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。
為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,本專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、“雙師型”教師培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的建設(shè),增加了實(shí)踐課程和課時(shí)的比重,改革教學(xué)方法與手段,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了保障條件。
本專(zhuān)業(yè)圍繞“立足云南、面 向西南、輻射東南亞,培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展需求和‘一帶一路’ 建設(shè)需要,熱愛(ài)祖國(guó)、品德高尚、遵紀(jì)守法,具有較好的人文與科學(xué) 素養(yǎng)、具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論功底及貿(mào)易實(shí)踐技能,能在企業(yè)、黨 政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和其他非盈利組織等領(lǐng)域從事經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易管理等工作的、德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才”這一培養(yǎng)目標(biāo),在培養(yǎng)模式、培養(yǎng)手段、教學(xué)管理等方面不斷探索,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面均取得了一定成績(jī)。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)并重,積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)不斷提高,形成了一支具備較強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力的 “雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽等高水平的全國(guó)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽中表現(xiàn)優(yōu)異。服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。