鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校開設了醫(yī)療設備安裝與維護、護理、藥劑、中醫(yī)護理、中藥、中醫(yī)康復技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復技術、現(xiàn)代家政服務與管理、老年人服務與管理等專業(yè)。

鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校教育教學

教學科學化:加強職業(yè)院校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，高度重視實踐和實訓環(huán)節(jié)教學，校內(nèi)建設了多個實驗實訓室；開展職業(yè)技能鑒定工作。實施“雙證”教學，學生畢業(yè)時獲得學歷證書和相應的職業(yè)資格證書；學校重視學生動手能力的培養(yǎng)，增加與提高學生全面素質(zhì)有關的人文科目，成立護士展演隊、?；@球隊。

鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校辦學特色

專業(yè)有特色

隨著國家醫(yī)療衛(wèi)生制度的改革，人口老齡化問題的日益突出，帶來的是醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的飛速發(fā)展，“黃金有價藥無價”，行業(yè)的特殊性造就了一大批高收入的從業(yè)人員，成為當下的“黃金職業(yè)”，一方面是國家重視，另一方面民眾健康保健意識越來越強，對于大中專就業(yè)難的今天，就讀于醫(yī)學專業(yè)無疑是一個明智選擇。

管理軍事化

準軍事化管理提高了學生的綜合素質(zhì)；有利于促進學生學業(yè)的進步；有利于形成良好的學風校風。

教學科學化

學校大力推行校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習的培養(yǎng)模式；加強職業(yè)院校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，高度重視實踐和實訓環(huán)節(jié)教學，校內(nèi)建設了多個實驗實訓室；開展職業(yè)技能鑒定工作，實施“雙證”教學，學生畢業(yè)時可同時獲得學歷證書和相應的職業(yè)資格證書；學校重視學生動手能力的培養(yǎng)，增加與提高學生全面素質(zhì)有關的人文科目，如護士禮儀、衛(wèi)生法規(guī)等。

就業(yè)有保障

學生入學即簽訂《鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校就業(yè)協(xié)議書》，保證推薦就業(yè)；我校與省內(nèi)及上海、北京、廣州等多個大城市數(shù)十家醫(yī)院和其他醫(yī)療醫(yī)藥機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，負責實訓、實習與就業(yè)，保障就業(yè)無障礙。

升學直通車

在校期間與澍青醫(yī)專資源共享，通過三年學習，考試合格可優(yōu)先升入澍青醫(yī)專學習。同時我校和多家省醫(yī)學類學校如鄭州大學、河南醫(yī)學?？茖W校等簽訂合作協(xié)議，保證學生畢業(yè)可以通過對口升學或單獨招生報考社會其它醫(yī)學類專業(yè)學校，升學率較高。