萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2024年有哪些專業(yè)


萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等十多個(gè)專業(yè)。
1、康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的康復(fù)治療基礎(chǔ)理論及相關(guān)自然科學(xué)知識,培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,扎實(shí)的動(dòng)手能力的康復(fù)治療師。要求掌握康復(fù)治療和中國傳統(tǒng)康復(fù)治療的基本理論和知識再治療的基本技能。
2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握各種醫(yī)學(xué)影像成像原理、掌握X線攝影技術(shù)、 計(jì)算機(jī)體層檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù),磁共振檢查技術(shù)、從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
3、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診斷和治療、預(yù)防和保健的醫(yī)務(wù)人員。畢業(yè)生主要從事邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的健康教育、常見病治療和康復(fù)工作。響應(yīng)國家號召,深入基層,為農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

培養(yǎng)從事醫(yī)療及護(hù)理工作的中級技能護(hù)工人才。

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

職業(yè)能力

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

了解護(hù)理流程,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定,遵守相關(guān)法律法規(guī),并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力:能對老人進(jìn)行清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料;能配合醫(yī)護(hù)人員為老人完成換藥、給藥工作,測量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸,正確填寫護(hù)理記錄;能配合醫(yī)護(hù)人員完成對老年人高血壓病、冠心病、中風(fēng)、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、便秘、老年性癡呆癥等常見病的護(hù)理;能對老人外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告并做出初步的應(yīng)急處理;能組織老人開展小型閑暇活動(dòng);能對嬰兒進(jìn)行飲食、睡眠、衛(wèi)生方面的照料;能對嬰兒進(jìn)行生長檢測和常見疾病護(hù)理;能對嬰兒進(jìn)行動(dòng)作技能、認(rèn)知能力、語言方面的訓(xùn)練。

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色

培養(yǎng)具有該專業(yè)的基本理論和實(shí)驗(yàn)操作技能,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向

主要在各級醫(yī)院、血站、疾病預(yù)防控制中心、防疫部門和獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)工作,各類生物技術(shù)公司從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作。

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