汽車運用與維修專業(yè)是國家教育改革中四大緊缺專業(yè)之一。一般建設有：發(fā)動機實訓室、汽車底盤實訓室、汽車電器實訓室、整車實訓中心、等實訓場地及相關實訓設備.在教學方面：一年級學習專業(yè)理論課，為后續(xù)學習打下理論基礎。如；機械基礎、汽車結構、機械識圖等課程，二年級采用“理實一體化”的課程教學組織模式，將課室設置在實訓室里，小班化教學，給予學生更多動手實操機會，注重培養(yǎng)學生動手能力。通過情境模擬，項目教學法，還可以近距離的感受現(xiàn)代汽修企業(yè)的工作氛圍及工作規(guī)范，使學生在校期間就能學到規(guī)范的維修技術，并進一步培養(yǎng)其與生產(chǎn)實踐相結合的職業(yè)能力。此外，在教學過程中，適當引入過程性評價，對學生操作過程的動作規(guī)范性、態(tài)度、技能完成情況實行打分，給予表現(xiàn)好學生加分獎勵，激發(fā)學生的學習動機。
畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域，從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。