鄭州西亞斯中等專業(yè)學(xué)校前身為鄭州西亞斯外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)，2008年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)變更為中等層次全日制學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于中華人文始祖軒轅黃帝故里河南省新鄭市，坐落于軒轅湖濕地公園東畔。學(xué)校依托鄭州西亞斯學(xué)院辦學(xué)，在學(xué)院內(nèi)有單獨(dú)的校區(qū)，中專占地面積103700㎡，已建成校舍93700㎡，與大學(xué)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，國(guó)際范的圖書(shū)館、體育館、游泳館、美術(shù)館、音樂(lè)廳、實(shí)驗(yàn)室等完備的教學(xué)和生活設(shè)施，花園式優(yōu)美的校園環(huán)境，青山寧?kù)o益智，綠水幽雅潤(rùn)心，給學(xué)生創(chuàng)造了濃郁的國(guó)際化成長(zhǎng)氛圍。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、舞蹈表演、音樂(lè)表演、戲曲表演、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、繪畫(huà)等專業(yè)。
我校有非常先進(jìn)的轉(zhuǎn)化教育模式，是不同于其他任何中職學(xué)校的教育模式。學(xué)校秉承“轉(zhuǎn)化提升、自信成功”的教育教學(xué)理念，絕不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)。聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、研究成果突出的轉(zhuǎn)化專家，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，開(kāi)展集中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)和一對(duì)一的深入交流，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、記憶、理解能力和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣進(jìn)行全面評(píng)估，充分挖掘其優(yōu)勢(shì)和潛力，準(zhǔn)確把握其特點(diǎn)，制定個(gè)性化的轉(zhuǎn)化方案。通過(guò)學(xué)習(xí)能力的轉(zhuǎn)化、時(shí)間管理的強(qiáng)化、記憶能力的提升、閱讀能力的提高、生活習(xí)慣的改變、自制能力的增強(qiáng)，使每位學(xué)生都能逐步增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、強(qiáng)化自我意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化，打造終生學(xué)習(xí)能力。通過(guò)專業(yè)的轉(zhuǎn)化教育，使曾經(jīng)落后的學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫饬ΑW(xué)習(xí)力、自控力、競(jìng)爭(zhēng)力突飛猛進(jìn)的先進(jìn)學(xué)生，達(dá)到意料之外、后來(lái)居上的效果。在西亞斯中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生的個(gè)性和天賦不會(huì)受到扼殺，我們會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生追求夢(mèng)想，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
留學(xué)渠道暢通是學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中西合璧的西亞斯學(xué)院與國(guó)外200多所優(yōu)秀大學(xué)開(kāi)展友好合作，為中專各專業(yè)出國(guó)班的學(xué)生創(chuàng)造了暢通的出國(guó)深造途徑。出國(guó)班有國(guó)際化的師資隊(duì)伍，使用英語(yǔ)原版教材、英語(yǔ)授課、英語(yǔ)生活、英語(yǔ)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生雙語(yǔ)能力和資訊能力，使其初步具備國(guó)際化的溝通交流能力、國(guó)際化的視野和思維方式。學(xué)生畢業(yè)后可通過(guò)推薦、申請(qǐng)到200多所國(guó)外品牌大學(xué)出國(guó)深造、本碩連讀。
升學(xué)率高是學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校采取結(jié)果導(dǎo)向的教學(xué)模式，是高升學(xué)率的保障。各專業(yè)開(kāi)設(shè)的升學(xué)班，均配備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，按照學(xué)生的升學(xué)方向，通過(guò)系統(tǒng)測(cè)試和學(xué)業(yè)狀況評(píng)估，找準(zhǔn)弱項(xiàng)、精準(zhǔn)分類，依據(jù)現(xiàn)有的基礎(chǔ)和能力，對(duì)標(biāo)高考，倒推學(xué)習(xí)起點(diǎn)，有的放矢、因材施教，缺什么補(bǔ)什么、考什么教什么，打破傳統(tǒng)的中等教育課程設(shè)置，制定專屬的三年成功計(jì)劃，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，達(dá)到學(xué)習(xí)環(huán)境輕松、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)過(guò)程有趣、學(xué)習(xí)成績(jī)提升。學(xué)生畢業(yè)后可通過(guò)校園單招、普通高考、對(duì)口高考、職業(yè)高考順利進(jìn)入本專科高校繼續(xù)深造，升學(xué)率達(dá)到98%以上。
就業(yè)好是學(xué)校的特長(zhǎng)。各專業(yè)開(kāi)設(shè)的就業(yè)班通過(guò)基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實(shí)踐教育、科教融合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)；獨(dú)特而豐富多彩的校園文化，拓展學(xué)生視野，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高。學(xué)校多年來(lái)不斷推進(jìn)校企合作，成立了西亞斯教育聯(lián)盟，與數(shù)百家知名企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建立就業(yè)基地，學(xué)生畢業(yè)后可推薦高質(zhì)量就業(yè)。
學(xué)校采取嚴(yán)明紀(jì)律與自我約束相結(jié)合的人生管理模式，以學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、自我管理教育等日常教育管理。用嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的制度、人性化的服務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我服從、自我教育和自我提高。通過(guò)嚴(yán)格的時(shí)間管理、自我管理、安全管理和生命管理，達(dá)到校園和諧、秩序規(guī)范、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、平安快樂(lè)。
學(xué)校憑借自身的綜合實(shí)力與優(yōu)勢(shì)，先后榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”和“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，是國(guó)家體育總局青少年實(shí)訓(xùn)基地之一。河南省政府和鄭州市政府分別向?qū)W校創(chuàng)辦人、理事長(zhǎng)陳肖純博士頒發(fā)了“黃河友誼獎(jiǎng)”和“商都友誼獎(jiǎng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)到哪里接受中等教育，是人生中最關(guān)鍵的一次重要選擇，將直接影響今后的升學(xué)、就業(yè)和家庭幸福，千萬(wàn)不要把自己的一生放在錯(cuò)誤的選擇上。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生親臨學(xué)?？疾?、鑒別，選擇西亞斯中專，開(kāi)啟成功之路！