2024汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少錢-2024參考


高職招生招生網(wǎng)整理的2022汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費明細(xì):包含各專業(yè)學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)、住宿費等,看完后,你就清楚汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年的學(xué)費大概多少錢了。學(xué)費數(shù)據(jù)僅供2023年的考生和家長參考,具體以學(xué)校官方的為準(zhǔn)!

2024汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少錢-2024參考


2024汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少錢-2024參考

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費一年多少錢(明細(xì))

2024汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少錢-2024參考

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費:最低5250元/年;個別專業(yè)最高10000元/年,詳見如下:

1.汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn):

電氣自動化技術(shù) ???/td> 6410元/年
食品檢驗檢測技術(shù) ???/td> 6410元/年
新能源汽車技術(shù) 專科 6410元/年
大數(shù)據(jù)技術(shù) ???/td> 6410元/年
人工智能技術(shù)應(yīng)用 專科 6410元/年
大數(shù)據(jù)與會計 ???/td> 5250元/年
工商企業(yè)管理 ???/td> 5250元/年
市場營銷 ???/td> 5250元/年
旅游管理 專科 5250元/年
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 ???/td> 5250元/年
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 專科 10000元/年
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 ???/td> 5250元/年
計算機應(yīng)用技術(shù) ???/td> 6410元/年
大數(shù)據(jù)與會計 ???/td> 5250元/年
工商企業(yè)管理 ???/td> 5250元/年
市場營銷 ???/td> 5250元/年
旅游管理 ???/td> 5250元/年
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 ???/td> 5250元/年
行政管理 ???/td> 5250元/年
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 ???/td> 6410元/年
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ???/td> 10000元/年
商務(wù)英語 ???/td> 5250元/年
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ???/td> 5250元/年
跨境電子商務(wù) ???/td> 5250元/年
電子商務(wù) 專科 5250元/年
學(xué)前教育 ???/td> 5250元/年
小學(xué)語文教育 專科 5250元/年
小學(xué)英語教育 ???/td> 5250元/年

2.汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿費標(biāo)準(zhǔn):

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿費收費定價由學(xué)校依據(jù)廣東省教委發(fā)布的收費標(biāo)準(zhǔn)自主確定,請以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

3.汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助政策:

我校認(rèn)真執(zhí)行國家相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定,被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)后可按規(guī)定申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補助等。

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦,廣東省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的專科層次公辦普通高等院校。學(xué)院遵循以人為本、服務(wù)社會、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色的辦學(xué)理念,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展。以促進學(xué)生健康成長為宗旨,關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展生命線的觀念,堅持內(nèi)涵發(fā)展,注重抓好教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),促進良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)的形成;推行雙證書制度,積極組織開展職業(yè)資格考核認(rèn)定,畢業(yè)生職業(yè)技能和就業(yè)競爭力不斷增強。

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