初中畢業(yè)讀三年，是中專學(xué)歷。3+2或者3+3是大專學(xué)歷。
1、南昌汽車機(jī)電學(xué)校的辦學(xué)條件較高：南昌汽車機(jī)電學(xué)校注重和強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，建有兩個(gè)可容近600人的現(xiàn)代化多功能媒體廳和四個(gè)專業(yè)媒體廳；有機(jī)加工綜合車間、數(shù)控操作車間、金工鉗工車間、機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、家用電器維修實(shí)驗(yàn)中心、電子制作、電焊車間、單片機(jī)編程室等。
2、南昌汽車機(jī)電學(xué)校的師資較強(qiáng)：南昌汽車機(jī)電學(xué)校在職教職工200多人，其中專業(yè)工程師、教授、技師、高級(jí)教師，尤其是“雙師型”教師占教師隊(duì)伍較大比例，建有應(yīng)用技術(shù)研究所和工程技術(shù)研究所，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了技術(shù)與人力資源條件。
學(xué)校擁有30多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，建有汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校；建立了40余家實(shí)習(xí)就業(yè)基地和校企協(xié)作單位。學(xué)校積極開(kāi)展“訂單式”教育，為用人單位“量體定做”培養(yǎng)人才。學(xué)生的就業(yè)推薦率始終保持100%，學(xué)校辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了“招得進(jìn)、教得好、送得出”的良性循環(huán)。2004年9月，學(xué)校在我市率先采用德國(guó)先進(jìn)的職教模式，開(kāi)設(shè)了汽車機(jī)電專業(yè)“雙元制”班，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企合作辦學(xué)的力度，人才培養(yǎng)更具有針對(duì)性。學(xué)生考核合格后，還可以獲得由德國(guó)頒布的國(guó)際通用專業(yè)技能證書(shū)。
