鄭州市電子信息工程學(xué)校將“文化校園”建設(shè)作為發(fā)展主線，長(zhǎng)期堅(jiān)持“以人為本，文化育人，注重技能，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“立德、立業(yè)、務(wù)本、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，服務(wù)于師生不斷發(fā)展的動(dòng)機(jī)和潛能，立足于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，構(gòu)建和諧的教育、管理環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有三系一部共25個(gè)專業(yè)，包含電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理，以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)字媒體技術(shù)、智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息安全等“新工科”專業(yè)方向。其中“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作”等5個(gè)專業(yè)為河南省品牌示范和特色專業(yè),“數(shù)字影像技術(shù)”為鄭州市重點(diǎn)專業(yè)，“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為鄭州市重點(diǎn)專業(yè)、鄭州市品牌建設(shè)專業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)校辦學(xué)條件雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施完善。校區(qū)占地面積為17275.3平方米，建筑面積約30273平方米；校外自辦實(shí)習(xí)工廠、校企共建創(chuàng)客基地、校企聯(lián)辦培訓(xùn)學(xué)院等占地達(dá)25000平方米。學(xué)校建有功能齊全現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、電子電工實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、校園電視臺(tái)、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、餐廳、洗浴房等設(shè)施，建設(shè)有“電子與自動(dòng)化技術(shù)國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)達(dá)8000余萬(wàn)元。擁有全省領(lǐng)先的機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、單片機(jī)、智能樓宇、電子電器裝配、空調(diào)制冷、智能家居、數(shù)控技術(shù)、發(fā)密科機(jī)電一體化仿真、施耐德電氣、液壓、給排水、通用機(jī)電、變頻調(diào)速、光伏發(fā)電等配套齊全的現(xiàn)代制造類(lèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室20余個(gè)；設(shè)備先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、商品E化、客戶信息服務(wù)、數(shù)碼產(chǎn)品維修、通用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等信息技術(shù)類(lèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室30余個(gè)；廣告設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、校園電視臺(tái)、會(huì)計(jì)電算化、ERP、形象設(shè)計(jì)、茶藝、旅游、酒店管理等藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)、現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10余個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用計(jì)算機(jī)1200余臺(tái)。學(xué)校圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)6.5余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊、雜志300多種，電子期刊2400余種。校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)全校園有線、無(wú)線全覆蓋，學(xué)校全面推行信息化教學(xué)及管理，并逐步向智慧校園邁進(jìn)。

國(guó)際交流
學(xué)校積極加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，2010年起參與中德職業(yè)教育合作項(xiàng)目，陸續(xù)派出9名機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教師和2名學(xué)生到德國(guó)進(jìn)行職業(yè)教育交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，隨后又有4名教師分別到新加坡、德國(guó)、奧地利、芬蘭等進(jìn)行機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)管理等專業(yè)交流培訓(xùn)。近幾年來(lái)，積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略，加強(qiáng)與一帶一路沿線國(guó)家交流，分別參加了中國(guó)-東盟教育交流周、世界青年科學(xué)家峰會(huì)、世界職業(yè)教育大會(huì)等活動(dòng)，并應(yīng)邀到泰國(guó)進(jìn)行東盟職業(yè)技能大賽觀摩。2018年與韓國(guó)映像大學(xué)簽訂國(guó)際合作協(xié)議，建立合作關(guān)系，采取2+1+3或者2+1+4的方式，進(jìn)行中專段+語(yǔ)言段+?？苹虮究贫蔚膶W(xué)習(xí)形式，滿足中專學(xué)生提升學(xué)歷出國(guó)留學(xué)的需求，2019年已有首批2名學(xué)生到韓國(guó)映像大學(xué)留學(xué)，根據(jù)合作協(xié)議，隨后學(xué)校將會(huì)派出專業(yè)教師到韓國(guó)映像大學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。