從以往的情況來(lái)看，大多數(shù)高校強(qiáng)基計(jì)劃不需要單獨(dú)提交報(bào)名材料。但仍有北航等校需要上傳個(gè)人陳述等報(bào)名材料;北大、清華需要平時(shí)成績(jī)、個(gè)人陳述和獲獎(jiǎng)證書(shū)等全套材料。2023年情況以各校當(dāng)年實(shí)際相關(guān)要求為準(zhǔn)。

強(qiáng)基計(jì)劃需要準(zhǔn)備的材料有哪些

1、報(bào)名申請(qǐng)表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、高中階段文化課成績(jī)。

這幾項(xiàng)材料最能直接體現(xiàn)出考生的學(xué)科特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)，獲獎(jiǎng)證書(shū)和高中階段文化課成績(jī)更是高校自主招生初審重要參考指標(biāo)。

2、特殊材料。

高校需要考生報(bào)名時(shí)提供的其他材料往往有非常重要的作用。例如復(fù)旦博雅杯報(bào)名時(shí)需要提供的書(shū)評(píng)。

3、模考成績(jī)。

模考成績(jī)能直接體現(xiàn)考生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況，但因自主招生報(bào)名時(shí)，部分中學(xué)可能還未進(jìn)行一模、二?？荚?，所以給予4顆星。

4、自薦信、推薦信。

自薦信是反映考生興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、彰顯考生個(gè)性的重要形式。一份精心準(zhǔn)備、含金量高的自薦信，可以成為考生在初審環(huán)節(jié)贏得競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，但一般不具有決定性作用。

專(zhuān)家或?qū)W校的實(shí)名推薦，能更全面的展示考生特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，但推薦信并不是必備材料，作用更多的是錦上添花。

5、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)。

學(xué)考更多的是影響綜合評(píng)價(jià)招生，對(duì)自主招生作用有限，但是部分院校自主招生對(duì)江蘇考生有要求。如:2018年上海交大要求江蘇自主招生考生的兩門(mén)選測(cè)科目等級(jí)需達(dá)到1A1B。

6、其他證明材料。

該類(lèi)材料更多的是輔助作用，證明考生的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)等。

強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名沖vs穩(wěn)vs保攻略

在高考填報(bào)志愿時(shí)，通常會(huì)建議家長(zhǎng)、考生采取“沖、穩(wěn)、保”相結(jié)合的策略選擇目標(biāo)院校，然而，強(qiáng)基計(jì)劃只能報(bào)考一所高校，考生、家長(zhǎng)又該如何選擇?

(一)“沖”策略

雖然強(qiáng)基計(jì)劃入圍依據(jù)考生的高考成績(jī)確定，但仍有15%的校測(cè)可發(fā)揮考生的自身特長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)和考生可依據(jù)考生發(fā)展空間，在高校層級(jí)上“沖一沖”。

“沖”策略?xún)?yōu)點(diǎn)：可以最大程度發(fā)揮考生的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)裸分+校測(cè)優(yōu)勢(shì)選擇更好的院校和專(zhuān)業(yè)。

“沖”策略缺點(diǎn)：假如考生高考或校測(cè)失誤，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)，而且錄取風(fēng)險(xiǎn)也比較大。

(二)“穩(wěn)”策略

該策略指的是考生選擇院校的錄取分?jǐn)?shù)比自己平時(shí)成績(jī)略高或者相當(dāng)?shù)亩ㄎ粓?bào)考策略。

“穩(wěn)”策略?xún)?yōu)點(diǎn)：對(duì)比“沖”策略報(bào)考，成功的把握要大得多，當(dāng)然風(fēng)險(xiǎn)也比較小?！胺€(wěn)”策略最大的好處是考生被高校錄取的機(jī)會(huì)更大。

“穩(wěn)”策略缺點(diǎn)：考生高考后，通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考的考生可能存在實(shí)考分+校測(cè)分?jǐn)?shù)的總成績(jī)高于該校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的情況，在分?jǐn)?shù)上有些“浪費(fèi)”，而且強(qiáng)基計(jì)劃是鎖檔的，一旦被強(qiáng)基錄取，將無(wú)法參加后續(xù)批次招生。

(三)“?！辈呗?/p>

“?！敝缚忌x擇院校的錄取分?jǐn)?shù)低于自己平時(shí)成績(jī)的定位策略，假如高考發(fā)揮失利，可作為保底院校。此策略適用于考生平時(shí)成績(jī)大起大落起伏不定的考生。

大家可以根據(jù)上述三種策略的優(yōu)缺點(diǎn)、自身的實(shí)際情況以及院校的限報(bào)、調(diào)劑政策，綜合考慮，做出慎重抉擇，希望大家都可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)。