2024南京機電職業(yè)技術學院分數線最低是多少-2024年參考


2022年南京機電職業(yè)技術學院錄取分數線:

2024南京機電職業(yè)技術學院分數線最低是多少-2024年參考

一、南京機電職業(yè)技術學院2022錄取分數線(在本?。?/strong>

2024南京機電職業(yè)技術學院分數線最低是多少-2024年參考

南京機電職業(yè)技術學院2022年在江蘇省(普通類專科批)最低錄取分數分別為:物理類413分、歷史類451分。

2024南京機電職業(yè)技術學院分數線最低是多少-2024年參考

二、南京機電職業(yè)技術學院2022錄取分數線(在外省市)

1、在廣東?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:物理類399分、歷史類375分

2、在四川?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:理科302分、文科362分

3、在湖南?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:物理類390分、歷史類397分

4、在青海?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:理科293分、文科288分

5、在貴州?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》謹捣謩e為:理科324分、文科384分

三、南京機電職業(yè)技術學院錄取分數線一覽表2022(官方最新發(fā)布)

包含2022年南京機電職業(yè)技術學院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。

省份科目最低分最低位次省控線
廣東(??婆?/td> 物理類 399 295543 180
歷史類 375 165189 180
山西(??婆?/td> 理科 337 - 130
文科 354 - 130
云南(??婆?/td> 理科 347 146002 200
文科 428 91192 200
甘肅(高職(??疲┡鶵段) 理科 241 109218 160
文科 361 47408 160
湖北(??婆?/td> 物理類 369 152761 200
歷史類 364 85580 200
四川(??婆?/td> 理科 302 262133 150
文科 362 151293 150
寧夏(??婆?/td> 理科 316 31201 150
文科 383 14708 150
湖南(??婆?/td> 物理類 390 183782 200
歷史類 397 96276 200
青海(??婆?/td> 理科 293 22833 150
文科 288 13530 150
貴州(專科批) 理科 324 163298 180
文科 384 94466 180
河北(??婆?/td> 物理類 419 190339 200
歷史類 411 89147 200
安徽(??婆?/td> 理科 426 173935 200
文科 456 68038 200
陜西(專科批) 理科 334 135547 150
文科 348 68780 150
江西(??婆?/td> 理科 373 42496 150
文科 351 53190 150
江蘇(??婆?/td> 物理類 413 - 220
歷史類 451 - 220
山東(普通類二段) 綜合類 423 332100 150
浙江(平行錄取二段) 綜合類 464 201661 280

附:南京機電職業(yè)技術學院簡介

南京機電職業(yè)技術學院是2006年4月,經省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術學院。學校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,設有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。

學校現(xiàn)開設十個專業(yè)類22個專業(yè),涉及機械、電子、計算機、藝術設計、通信、物聯(lián)網、會計等多個專業(yè)領域,其中電氣自動化、數控技術兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務產業(yè)能力”重點建設專業(yè),數控技術專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè),機械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(yè)(群),機械設計與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動商務專業(yè)為首家與南京電子商務人才培養(yǎng)基地合作,嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年,為順應智能制造技術產業(yè)發(fā)展趨勢,提升專業(yè)建設水平,增強服務地方經濟的能力,學校設立了智能制造學院,重點建設電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯(lián)網應用技術、軟件技術、工業(yè)設計、云計算技術與應用等7個智能制造相關專業(yè)?,F(xiàn)已建成“3D打印(增材制造)中心”、“數字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓中心”、“南京機電萊尼機器人學院”、“海爾智能家居”、“ICT產教深度融合實訓平臺”等6個智能制造實訓基地。開展“1+X”證書制度試點工作,獲批工業(yè)機器人應用編程等11個“1+X”證書試點。2018年,學校智能制造實訓基地獲批“江蘇省產業(yè)人才培訓基地”。同時,學校已和中科院南京煜宸激光科技集團、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”,以“1+N”(平臺+課程、項目、隊伍、市場推廣等)的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”,力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,校企攜手打造大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

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