2022年寧夏大學(xué)新華學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:
一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本?。?/strong>
寧夏大學(xué)新華學(xué)院2022年在寧夏(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科369分、文科459分。
二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)
1、在江蘇?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類445分、歷史類475分
2、在安徽?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科449分、文科491分
3、在河北?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類454分、歷史類470分
4、在貴州省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科367分、文科483分
5、在云南?。ㄆ胀惐究贫邦A(yù)科)最低錄取分?jǐn)?shù)為:文科516分
三、寧夏大學(xué)新華學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022(官方最新發(fā)布)
包含2022年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線江蘇(本科批) | 物理類 | 445 | 154537 | 429 |
歷史類 | 475 | 53640 | 471 | |
甘肅(本科二批K段) | 理科 | 364 | 74655 | 345 |
文科 | 445 | 19190 | 425 | |
安徽(本科二批) | 理科 | 449 | 146809 | 435 |
文科 | 491 | 44157 | 480 | |
四川(本科二批) | 理科 | 426 | 186000 | 426 |
文科 | 490 | 53784 | 466 | |
河北(本科批) | 物理類 | 454 | 147340 | 430 |
歷史類 | 470 | 51038 | 443 | |
福建(本科批) | 物理類 | 451 | 81178 | 428 |
河南(本科二批) | 理科 | 422 | 283237 | 405 |
文科 | 478 | 64636 | 445 | |
湖北(本科批) | 物理類 | 435 | 108949 | 409 |
歷史類 | 476 | 31300 | 435 | |
貴州(本科二批) | 理科 | 367 | 124747 | 360 |
文科 | 483 | 36896 | 471 | |
天津(本科批B段) | 綜合類 | 464 | 42041 | 463 |
云南(本科二批及預(yù)科) | 文科 | 516 | 38396 | 505 |
陜西(本科二批) | 理科 | 389 | 103312 | 344 |
文科 | 446 | 29472 | 400 | |
寧夏(本科二批) | 理科 | 369 | 22043 | 350 |
文科 | 459 | 6116 | 425 | |
江西(本科二批) | 理科 | 453 | 113522 | 440 |
文科 | 486 | 41896 | 472 | |
重慶(本科批) | 歷史類 | 469 | 21442 | 415 |
山東(普通類一段) | 綜合類 | 473 | 214093 | 437 |
浙江(平行錄取一段) | 綜合類 | 530 | 131858 | 497 |
附:寧夏大學(xué)新華學(xué)院簡介
寧夏大學(xué)新華學(xué)院是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校,2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,2004年1月經(jīng)教育部確認(rèn)。學(xué)院坐落于風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,毗鄰寧夏大學(xué)。 學(xué)院占地面積252畝,新校區(qū)規(guī)劃面積877.17畝。面向19個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制在校本科生7260人。學(xué)院招生錄取連續(xù)5年率保持100%,已向社會(huì)培養(yǎng)15屆共計(jì)18939名合格畢業(yè)生。 學(xué)院現(xiàn)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)門類,30個(gè)本科專業(yè)。建有4個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)學(xué)科入選自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,6個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè),20個(gè)專業(yè)獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,11個(gè)專業(yè)入選一流本科專業(yè)“雙萬計(jì)劃”省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),3個(gè)專業(yè)(群)入選自治區(qū)“十三五”重點(diǎn)專業(yè),5個(gè)專業(yè)入選自治區(qū)產(chǎn)教融合示范專業(yè)。 學(xué)院始終毫不動(dòng)搖地將為社會(huì)培養(yǎng)一批基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,有擔(dān)當(dāng)、有潛力、有發(fā)展的人才作為學(xué)院的追求,將“用心”和“責(zé)任”貫穿于人才培養(yǎng)全過程。2016年,學(xué)院被自治區(qū)教育廳確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型高校,加入了“全國應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟”,構(gòu)建了“德育+智育+體育+美育+勞育”課程體系,建成了“四大課程平臺(tái)”和“七大課程群”。近三年,累計(jì)有1766支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、8079人次學(xué)生參加了全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,學(xué)生參賽覆蓋率連續(xù)三年位列全區(qū)高校第一。畢業(yè)生年終就業(yè)率連續(xù)五年保持在90%以上。 學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍中具有研究生學(xué)歷教師393人,占專任教師總數(shù)的80%。“雙師型”教師79人,自治區(qū)教學(xué)名師3人,自治區(qū)級(jí)青年拔尖人才4人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,寧夏高校“黃大年”式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布“全國普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告”中,學(xué)院在全國428所民辦及獨(dú)立學(xué)院中排名第25位,在寧夏民辦及獨(dú)立學(xué)院排名第1位,在寧夏本科高校中排名第4位。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)。與福建師范大學(xué)等高校建立合作關(guān)系。與中國臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)、銘傳大學(xué),中國澳門科技大學(xué),韓國又松大學(xué)等開展了實(shí)質(zhì)性交流合作。與區(qū)內(nèi)外一批企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,在寧夏率先建立了校、行、企三方聯(lián)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,實(shí)現(xiàn)校行企共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+供應(yīng)鏈學(xué)院”,與廈門大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)共同建立“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟”。 學(xué)院先后被評(píng)為全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、社會(huì)滿意度十佳獨(dú)立學(xué)院、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設(shè)先進(jìn)集體、寧夏高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體、寧夏高校先進(jìn)基層黨組織、寧夏大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、銀川市“平安校園”。2016年、2019年分別獲得自治區(qū)“就業(yè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),2020年被評(píng)為“高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”。 面向未來,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下,學(xué)院繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、全國教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記視察寧夏重要講話精神,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,自覺站位新發(fā)展階段、認(rèn)真落實(shí)新發(fā)展理念,主動(dòng)融入新發(fā)展格局,向著建設(shè)西部地區(qū)特色鮮明、較高水平的應(yīng)用型本科高等學(xué)校目標(biāo)篤定前行。
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