很多學(xué)生從初中畢業(yè)跨入到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力都一般。從學(xué)生層次看 ，初中階段大多數(shù)都是以文化教學(xué)科目為學(xué)習(xí)的全面內(nèi)容，而進(jìn)入職校卻為之發(fā)生了該校，其中學(xué)專業(yè)才是重中之重。今天小編為大家分享：想學(xué)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)可以選擇重慶市渝北職業(yè)教育中心。

重慶市渝北職業(yè)教育中心汽車運(yùn)用與維修專業(yè)定位

立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以汽車裝配與調(diào)試、汽車機(jī)電維修、汽車鈑金與噴涂為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有汽車裝配、汽車檢測(cè)與調(diào)試、汽車維修等崗位能力的應(yīng)用型中級(jí)技術(shù)技能人才。

重慶市渝北職業(yè)教育中心汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、體育、心理健康、普通話、音樂(lè)、公關(guān)禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。專業(yè)技能課程：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車維修技術(shù)、汽車車身結(jié)構(gòu)與修復(fù)技術(shù)、汽車裝配工藝與質(zhì)量控制。

重慶市渝北職業(yè)教育中心汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)條件

專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師85名，企業(yè)兼職教師22名。其中專任專業(yè)教師52名，高級(jí)職稱26名，國(guó)家教學(xué)名師1名，市區(qū)級(jí)骨干教師12名，雙師型教師達(dá)86%，建有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車整車檢測(cè)與維修、汽車仿真、汽車鈑金與噴涂、汽車車身電器、汽車輪胎拆裝與保養(yǎng)等13間實(shí)訓(xùn)車間，主要設(shè)備585臺(tái)（套）；與企業(yè)合作，組建金博汽車維修有限公司，添置主要設(shè)備75臺(tái)套，用于高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。

重慶市渝北職業(yè)教育中心概況

學(xué)校堅(jiān)持“以文化人、文化立校”的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，以“樂(lè)業(yè)樂(lè)群、志遠(yuǎn)行近”為校訓(xùn)，“即知即行、踏實(shí)守信”為校風(fēng)，“重道重業(yè)、精育嚴(yán)訓(xùn)”為教風(fēng)，“尚善尚能、求是求真”為學(xué)風(fēng)，形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學(xué)思想和文化育人實(shí)踐機(jī)制。學(xué)校積極探索法人治理結(jié)構(gòu)改革，推進(jìn)教學(xué)工作診改制度建設(shè)，創(chuàng)新德育模式服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，首創(chuàng)中職學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評(píng)價(jià)模式，創(chuàng)造性開(kāi)展國(guó)際交流合作，學(xué)?；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在重慶乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。

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