湖北健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),湖北健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考


高考過后,很多同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)會在學(xué)校專業(yè)的選擇上困惑和糾結(jié),那么高職招生小編就給同學(xué)們介紹下湖北健康職業(yè)學(xué)院設(shè)置的專業(yè),希望能有所幫助。湖北健康職業(yè)學(xué)院有康復(fù)工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、健康管理等專業(yè),以下是該校招生專業(yè)名單匯總,供大家參考。

湖北健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),湖北健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考

1、湖北健康職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號 學(xué)校名稱 層次 專業(yè)名稱
1 湖北健康職業(yè)學(xué)院 專科 康復(fù)工程技術(shù)
2 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
3 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
4 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 護(hù)理
5 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 助產(chǎn)
6 湖北健康職業(yè)學(xué)院 專科 中醫(yī)養(yǎng)生保健
7 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
8 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
9 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)
10 湖北健康職業(yè)學(xué)院 專科 康復(fù)治療技術(shù)
11 湖北健康職業(yè)學(xué)院 專科 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)
12 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 健康管理
13 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 嬰幼兒托育服務(wù)與管理
14 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 老年保健與管理
15 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 醫(yī)學(xué)營養(yǎng)
16 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 大數(shù)據(jù)與會計(jì)
17 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 電子商務(wù)
18 湖北健康職業(yè)學(xué)院 專科 社會體育
19 湖北健康職業(yè)學(xué)院 ???/td> 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

湖北健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),湖北健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考

2、湖北健康職業(yè)學(xué)院簡介

湖北健康職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的全日制普通高校,也是湖北省第一所健康類高職院校。學(xué)校位于中國香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸寧市,坐落在風(fēng)景秀麗的梓山湖生態(tài)新城大健康產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。學(xué)校緊鄰武漢市江夏區(qū),至武漢市中心僅1小時(shí)車程,距京港澳高速咸寧北收費(fèi)站8公里、距武咸城鐵賀勝橋站兩站地,交通非常便捷。校園翠竹叢叢,植被茂盛,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想之地。

湖北健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),湖北健康職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考

學(xué)校誕生于“健康中國”新時(shí)代,緊扣“健康中國2030”和“國家老齡事業(yè)和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃”戰(zhàn)略發(fā)展需要,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),秉承“勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,以“雙高建設(shè)”為引領(lǐng),以建設(shè)成護(hù)理+健康智能高水平專業(yè)群、健康特色鮮明的高水平高職院校為奮斗目標(biāo),培養(yǎng)時(shí)代需要的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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