近年來圖書館學(xué)專業(yè)受到大家的熱捧，報(bào)讀的同學(xué)每年增多，那么開設(shè)有圖書館學(xué)專業(yè)的大學(xué)有哪些呢?高職招生招生網(wǎng)小編整理了圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表，具體如下： 南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、華中師范大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)、上海大學(xué)、云南大學(xué)、南京政治學(xué)院、華東師范大學(xué)等，以下內(nèi)容由高職招生招生網(wǎng)整理，僅供參考，請(qǐng)以學(xué)校官方的最新信息為準(zhǔn) 。
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10284 | 南京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10486 | 武漢大學(xué) | A+ |
| 3 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A- |
| 4 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 5 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
| 6 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
| 7 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
| 8 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 9 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | B |
| 10 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
| 11 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
| 12 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B |
| 13 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B- |
| 14 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 15 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B- |
| 16 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
| 17 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C+ |
| 18 | 10530 | 湘潭大學(xué) | C+ |
| 19 | 10610 | 四川大學(xué) | C+ |
| 20 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | C |
| 21 | 10075 | 河北大學(xué) | C |
| 22 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 23 | 10394 | 福建師范大學(xué) | C |
| 24 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
| 25 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C- |
| 26 | 10108 | 山西大學(xué) | C- |
| 27 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定的思想和文化素質(zhì)，能從事圖書館學(xué)教學(xué)與研究，并能擔(dān)負(fù)圖書館、檔案館、信息資源管理、知識(shí)管理、及其他信息管理和咨詢工作的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。
主干課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。
三、圖書館學(xué)專業(yè)怎么樣目前，圖書館事業(yè)隨著社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期。因信息化技術(shù)的深入影響，圖書館建設(shè)面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展前景，因此對(duì)相關(guān)從業(yè)人員提出了更高的要求。圖書館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域所需求的人員除必須具備一定水平的圖書館學(xué)知識(shí)外，更應(yīng)該掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，及軟件編制等技能。
部分地區(qū)對(duì)于本專業(yè)畢業(yè)生的需求趨于飽和，這些地區(qū)的學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件盡可能選擇發(fā)揮自己知識(shí)能力的工作崗位，適當(dāng)改變自己的就業(yè)方向，因?yàn)閳D書館學(xué)是一門專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，所以畢業(yè)學(xué)生可選擇的從業(yè)范圍偏小，每個(gè)學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前掌握其他學(xué)科的知識(shí)技能，如英語、計(jì)算機(jī)等以增強(qiáng)就業(yè)成功率。
近年來，圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況是供求基本平衡。因圖書館事業(yè)屬于公共事業(yè)，不少院校根據(jù)社會(huì)需求，調(diào)整了招生方向及人數(shù)。該專業(yè)畢業(yè)生從事工作后，其收入隨各地區(qū)、單位狀況而有較大差異，但同本地區(qū)社會(huì)生活水平一般狀況持平，相當(dāng)于社會(huì)平均水平，故本專業(yè)從業(yè)人員收入大約與社會(huì)發(fā)展同步。