全國開設(shè)課程與教學(xué)論專業(yè)的大學(xué)比較多,下面高職招生招生網(wǎng)給你介紹一下2023年的“全國課程與教學(xué)論專業(yè)大學(xué)排名”情況,你就明白全國課程與教學(xué)論專業(yè)比較好的高校有哪些了,以下數(shù)據(jù)僅供參考,希望能幫到你。
全國課程與教學(xué)論專業(yè)大學(xué)排名前10強(qiáng)大學(xué)名單如下:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)。
排名 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | B |
23 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 沈陽師范大學(xué) | B |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
47 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 云南大學(xué) | C |
60 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) | C- |
63 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 海南師范大學(xué) | C- |
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握課程與教學(xué)論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力; 具有獨(dú)立研究的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力。