想必每一年在大學(xué)填報(bào)志愿的時(shí)候，很多學(xué)生和家長(zhǎng)除了關(guān)注院校的分?jǐn)?shù)線、院校的辦學(xué)層次、專業(yè)以外，還非常關(guān)注這所院校在全國(guó)的排名情況。畢竟，從院校排名就可以看出這所學(xué)校的綜合實(shí)力怎么樣，了解綜合實(shí)力以后才可以更好的選擇自己理想的學(xué)府。那么，廣州應(yīng)用科技學(xué)院在全國(guó)的排名是怎樣的？接下來(lái)就跟隨小編一起去了解一下吧！

據(jù)小編了解，目前教育部門并沒(méi)有發(fā)布過(guò)權(quán)威的大學(xué)排名榜單，我們所看到的大學(xué)排名都是第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行發(fā)布的。為了方便大家進(jìn)行查詢，小編已經(jīng)為大家整理出最具代表性的校友會(huì)版本廣州應(yīng)用科技學(xué)院2022年在全國(guó)的排名，詳情如下，僅供參考：

1、若按校友會(huì)版民辦大學(xué)(Ⅱ類)排行榜看，廣州應(yīng)用科技學(xué)院2021年全國(guó)排名第61位。以下是廣州應(yīng)用科技學(xué)院歷年排名整理表：

年份	排名	星級(jí)	所在地	類型	辦學(xué)類型	辦學(xué)層次
2021	61 廣州應(yīng)用科技學(xué)院	3	廣東	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域一流民辦大學(xué)

2、若按校友會(huì)版獨(dú)立學(xué)院排行榜看，廣州應(yīng)用科技學(xué)院2020年全國(guó)排名第85位；2019年全國(guó)排名第131位；2018年全國(guó)排名第130位。以下是廣州應(yīng)用科技學(xué)院歷年排名整理表：

年份	排名	星級(jí)	所在地	類型	辦學(xué)類型	辦學(xué)層次
2020	85 廣州大學(xué)松田學(xué)院	3	廣東	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域一流獨(dú)立學(xué)院
2019	131 廣州大學(xué)松田學(xué)院	2	廣東	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2018	130 廣州大學(xué)松田學(xué)院	2	廣東		應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2017	116 廣州大學(xué)松田學(xué)院	2	廣東	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2016	125 廣州大學(xué)松田學(xué)院	1	廣東		應(yīng)用型	區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院
2015	126 廣州大學(xué)松田學(xué)院	1	廣東	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院
2013	57 廣州大學(xué)松田學(xué)院		廣東		-

廣州應(yīng)用科技學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州應(yīng)用科技學(xué)院坐落于粵港澳大灣區(qū)，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，學(xué)校前身是創(chuàng)辦于2000年的廣州大學(xué)松田學(xué)院，2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)并更名為廣州應(yīng)用科技學(xué)院，學(xué)校有廣州和肇慶兩個(gè)校區(qū)，總占地1420畝，設(shè)有14個(gè)教學(xué)及科研單位，有33個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)校有省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)，學(xué)校建有省級(jí)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，校級(jí)科研所5個(gè)，成立廣東省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)分會(huì)，廣州應(yīng)用科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院18級(jí)金融學(xué)1班團(tuán)支部被授予“廣東省五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。

學(xué)校以“建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才”為戰(zhàn)略主線，以“全面達(dá)到或超過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)要求”為首要任務(wù)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，牢固確立本科教育教學(xué)核心地位，主動(dòng)融入廣東省、國(guó)家、珠三角和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略需求，加快建設(shè)特色鮮明的高水平民辦應(yīng)用型本科高校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位，推進(jìn)十大育人體系建設(shè)，全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化三全育人、五育并舉，主動(dòng)服務(wù)于國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極對(duì)接國(guó)家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和珠三角支柱、主導(dǎo)、新興產(chǎn)業(yè)鏈，努力建設(shè)服務(wù)粵港澳大灣區(qū)和廣東地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)需求和人才需求高度匹配的九大應(yīng)用型專業(yè)集群。

注：以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。