太原學院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹，辦學層次和全國排名來了解，下面一起看看：

太原學院介紹

太原學院地處山西省的省會太原。太原古稱晉陽，也稱“龍城”，瀕臨汾河，三面環(huán)山，是一座具有2500多年建城歷史的古都，是我國北方著名的軍事，文化重鎮(zhèn)，世界聞名的晉商都會，中國最重要的能源，重工業(yè)基地之一。

太原學院前身為1984年創(chuàng)建的太原大學，2013年4月經(jīng)教育部批準，升格為全日制綜合類普通本科院校。2014年9月太原大學外語師范學院、太原大學教育學院撤銷原建制并入。學院由山西省人民政府領(lǐng)導、太原市人民政府管理、教學工作接受山西省教育廳指導。

太原學院辦學層次：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	山西省
創(chuàng)建時間	1984年	博士點數(shù)量	一級:0，二級:0
碩士點數(shù)量	一級:0，二級:0	學校類型	綜合類
所在城市	太原市	辦學層次	普通本科

學院基礎(chǔ)設施優(yōu)良，辦學條件優(yōu)越。學院汾東校區(qū)規(guī)劃用地1828畝，現(xiàn)總占地面積1314.1畝，由汾東校區(qū)、壩陵校區(qū)、府東校區(qū)、濱河校區(qū)組成。校舍建筑面積34.47萬㎡，教學科研儀器設備總值7668萬元，館藏圖書133萬余冊，電子圖書532萬冊。

學院現(xiàn)有教師947人，其中享受國務院特殊津貼專家3名，“優(yōu)秀人民藝術(shù)家”1人，教授24人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師279名，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師比例達30%以上，博士、碩士占專任教師比例81%以上?，F(xiàn)有13個系，2個教學部（思想政治教育部、公共體育教學部），2個教學中心（公共實驗中心、工程訓練中心），1個繼續(xù)教育學院。學院本科專業(yè)37個,?？?strong class="keylink">招生專業(yè)22個，涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學、農(nóng)學、教育學等多個學科門類。學院面向全國20多個省、市、自治區(qū)招生，在校生人數(shù)16959名。

升本以來學院科研意識逐漸增強，國家級核心期刊發(fā)表275篇，省級以上課題立項227項，并實現(xiàn)了國家社科基金零的突破，出版專著（譯著）119部。全體教職員工秉承“博學、弘毅、力行、至善”的校訓精神，立足教學、強化科研，以培養(yǎng)服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的應用型創(chuàng)新人才為目標，服務城市發(fā)展、城市轉(zhuǎn)型、城市提升為契機，深化學科專業(yè)建設，持續(xù)推動綜合教育改革，堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，走產(chǎn)學研結(jié)合的道路。開拓創(chuàng)新，銳意進取，在黨的建設、教育教學、科技研發(fā)、人才培養(yǎng)、科學管理等方面均取得顯著成績，社會聲譽顯著提高。

學院重視加強對外交流，合作辦學形式日趨多樣。現(xiàn)已與美國科羅拉多州立大學、加拿大菲莎河谷大學、臺灣義守大學、泰國西那瓦大學等院校正式簽訂合作協(xié)議，在學生培養(yǎng)、師資交流、學術(shù)科研等方面開展廣泛的國際合作。

進入新時代，太原學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，推進“四個回歸”，全面深化產(chǎn)教研融合，主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，重點培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、重應用、強能力、高素質(zhì)的應用型創(chuàng)新人才，為把學院建設成為貢獻度更高、特色更鮮明的地方應用型大學而努力奮斗。

太原學院全國排名

高職招生招生網(wǎng)根據(jù)校友會大學排行榜數(shù)據(jù)看，太原學院全國排名第476位，在軟科大學排行榜中排名第582位。

太原學院	校友會	476	太原市	綜合類	普通本科
太原學院	軟科	582	太原市	綜合類	普通本科