河池學(xué)院實(shí)力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹，辦學(xué)層次和全國排名來了解，下面一起看看：

河池學(xué)院介紹

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的廣西省宜山師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西宜山專區(qū)師范學(xué)校、柳州師專、廣西河池地區(qū)宜山師范學(xué)校等辦學(xué)階段，1978年12月國務(wù)院批準(zhǔn)在宜山師范學(xué)校為基礎(chǔ)上建立河池師范?？茖W(xué)校，1994年教育部批準(zhǔn)更名為“河池師范高等?？茖W(xué)校”。1979年5月經(jīng)中共河池地委批準(zhǔn)復(fù)辦宜山師范學(xué)校（后更名為宜州民族師范學(xué)校）。2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在河池師范高等專科學(xué)?；A(chǔ)上建立河池學(xué)院，2003年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)在河池師范高等?？茖W(xué)校和宜州民族師范學(xué)校合并基礎(chǔ)上建立河池學(xué)院，實(shí)行自治區(qū)人民政府和河池市人民政府共建，以自治區(qū)為主的辦學(xué)體制。

2011年12月，學(xué)校通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。2013年，學(xué)校獲批為廣西新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。2016年1月，學(xué)校獲批成為自治區(qū)層面整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。2019年12月，學(xué)校順利通過本科教學(xué)審核評估。目前，學(xué)校已成為一所具有一定規(guī)模、初具特色的多科性地方本科院校。

河池學(xué)院辦學(xué)層次：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	廣西壯族自治區(qū)
創(chuàng)建時(shí)間	1951年	博士點(diǎn)數(shù)量	一級:0，二級:0
碩士點(diǎn)數(shù)量	一級:0，二級:0	學(xué)校類型	綜合類
所在城市	河池市	辦學(xué)層次	普通本科

學(xué)校具有70年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)設(shè)有13個(gè)二級學(xué)院和3個(gè)教輔單位，50個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)?？疲ǜ呗殻I(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。其中，漢語言文學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，漢語言文學(xué)、電子信息工程、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、小學(xué)教育、體育教育、電氣工程及其自動(dòng)化、思想政治教育、應(yīng)用化學(xué)等9個(gè)專業(yè)是自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、新聞學(xué)等專業(yè)是2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）一體化建設(shè)專業(yè)，

小學(xué)教育、制藥工程等專業(yè)是2016年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃特色專業(yè)或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)工程、旅游管理、服裝與服飾設(shè)計(jì)等專業(yè)是2015年廣西優(yōu)勢特色專業(yè)，英語、軟件工程、漢語國際教育、人力資源管理等專業(yè)是2014年自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；中國語言文學(xué)學(xué)科是廣西一流學(xué)科（培育），民族學(xué)、生物化工是廣西重點(diǎn)學(xué)科，文藝學(xué)、應(yīng)用化學(xué)是廣西高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是廣西高校優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科，桂西北少數(shù)民族非物質(zhì)文化資源研究中心、人才創(chuàng)作培養(yǎng)基地、廣西人口較少民族發(fā)展研究基地是廣西高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)校還有各級各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新平臺、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)平臺。

學(xué)校教職工858人，其中專任教師671人，高級職稱228人，碩士以上學(xué)位570人。外聘教師151人。有全國優(yōu)秀教師、廣西優(yōu)秀教師、廣西高校教學(xué)名師等一批優(yōu)秀骨干教師。全日制在校生15000人，生源分別來自廣西、湖南、福建、江西、海南等全國16個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）。學(xué)校與國外、境外15所高校建立合作關(guān)系，已在10多個(gè)國家招收留學(xué)生。繼續(xù)教育學(xué)生約2900人。

學(xué)校是廣西專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)授予立項(xiàng)建設(shè)單位，其中中國語言文學(xué)是碩士學(xué)位授予一級學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，教育、體育、旅游管理、藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位為2017—2020年重點(diǎn)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)校正力爭“十四五”末至少有3個(gè)學(xué)科達(dá)到碩士學(xué)位點(diǎn)授予的基本條件，2026年具備申請碩士學(xué)位授予單位資格。

學(xué)校堅(jiān)持以“扎根河池，服務(wù)地方，面向基層，強(qiáng)化應(yīng)用，開放合作，突出特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的辦學(xué)理念，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會、人才培養(yǎng)等方面實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

學(xué)校立足地方，走產(chǎn)學(xué)研用融合、校企合作轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，創(chuàng)建了現(xiàn)代蠶桑絲綢產(chǎn)業(yè)學(xué)院、生物醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校依托河池的中國有色金屬之鄉(xiāng)、中國水電之鄉(xiāng)、世界長壽之鄉(xiāng)、世界銅鼓之鄉(xiāng)、劉三姐故鄉(xiāng)的“五鄉(xiāng)”豐富自然物質(zhì)資源和民族文化資源，通過校政合作，創(chuàng)建了廣西現(xiàn)代蠶桑絲綢產(chǎn)業(yè)學(xué)院、長壽養(yǎng)生旅游學(xué)院、桂西北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳承中心、劉三姐藝術(shù)學(xué)院、新聞學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等平臺；通過校行、校企合作，創(chuàng)建了吉翁電子（深圳）有限公司•河池學(xué)院技術(shù)研發(fā)中心、深圳愛匯百變教育集團(tuán)•河池學(xué)院教育機(jī)器人技術(shù)研發(fā)中心等平臺；與中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所共建廣西河池國情調(diào)研基地。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，不斷提升科學(xué)研究水平。先后承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目130項(xiàng)（國家級項(xiàng)目32項(xiàng)），市廳級項(xiàng)目600多項(xiàng)，縱向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)2653多萬元，獲得自治區(qū)級以上科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，獲得國家授權(quán)專利476項(xiàng)(發(fā)明28項(xiàng)、實(shí)用新型228項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)220項(xiàng))，《河池學(xué)院學(xué)報(bào)》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊。

學(xué)校深化教育改革，積極探索產(chǎn)教融合、應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。依托校企校行合作平臺，推動(dòng)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)主渠道，不斷強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。實(shí)施了卓越寫作人才、卓越教師等人才培養(yǎng)模式的改革，并廣泛開展課程置換、學(xué)分轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制改革，實(shí)施全程導(dǎo)師制培養(yǎng)等方式，深化人才培養(yǎng)模式改革，逐漸形成以需求為導(dǎo)向、崗位職業(yè)能力緊密銜接的應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合為途徑，積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式。近五年來，獲得自治區(qū)級教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持“文化鑄校”，著重打造校園文化品牌。根據(jù)少數(shù)民族文化自編自導(dǎo)自演的《唱山歌》《甜蜜蜜》《白白的褲子黑黑的哥》民族舞蹈連續(xù)三屆榮獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。自編自導(dǎo)自演的大型青春彩調(diào)歌舞劇《劉三姐》多次巡演區(qū)內(nèi)各地，獲得社會好評。學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中，始終弘揚(yáng)寫作人才培養(yǎng)傳統(tǒng)，先后培養(yǎng)出一大批活躍在廣西各地的高素質(zhì)應(yīng)用型寫作人才，涌現(xiàn)出了東西、凡一平等知名作家和一批文學(xué)新秀，

被譽(yù)為“河池學(xué)院文學(xué)現(xiàn)象”,成為區(qū)內(nèi)高校獨(dú)具特色的亮麗名片。學(xué)校少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化教育異軍突起，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——獨(dú)竹漂、板鞋等多次榮獲全國全區(qū)賽事一等獎(jiǎng)，截止2019年，獨(dú)竹漂共獲34項(xiàng)一等獎(jiǎng)，被中央電視臺、新華網(wǎng)等國內(nèi)多家大型媒體的持續(xù)關(guān)注和報(bào)道，獨(dú)竹漂運(yùn)動(dòng)隊(duì)被外界譽(yù)為“夢之隊(duì)”。學(xué)校共有南樓丹霞等46個(gè)學(xué)生社團(tuán)，校園文化異彩紛呈，引起多家重要媒體的關(guān)注。

弦歌不輟，薪火相傳。學(xué)校秉持“修德、弘毅、勤業(yè)、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠執(zhí)著 求真樸實(shí)”的學(xué)校精神，70年來培養(yǎng)了一大批在地方教育、黨政、文化等部門和行業(yè)的骨干和精英，為社會輸送了近10萬名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了桂西北經(jīng)濟(jì)社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為桂西北民族地區(qū)社會進(jìn)步及事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校先后被授予“全國綠化模范單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)單位”、國家級“語言文字規(guī)范化示范校”、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)級“綠色大學(xué)”“廣西高校安全文明校園”等榮譽(yù)稱號，社會影響和社會聲譽(yù)不斷提高。

展望未來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的大學(xué)為宗旨，努力在2021—2025年間建設(shè)成為特色鮮明、基礎(chǔ)扎實(shí)、優(yōu)勢凸顯的區(qū)域知名地方應(yīng)用型大學(xué)，2026—2035年建設(shè)成為特色鮮明、基礎(chǔ)扎實(shí)、優(yōu)勢顯著的國內(nèi)知名區(qū)域高水平地方應(yīng)用型大學(xué)，奮力譜寫無愧于時(shí)代，無愧于人民，無愧于黨的教育事業(yè)的輝煌篇章。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止于2021年5月27日）

河池學(xué)院全國排名

高職招生招生網(wǎng)根據(jù)校友會大學(xué)排行榜數(shù)據(jù)看，河池學(xué)院全國排名第413位，在武書連大學(xué)排行榜中排名第691位，在軟科大學(xué)排行榜中排名第544位。

河池學(xué)院	校友會	413	河池市	綜合類	普通本科
河池學(xué)院	武書連	691	河池市	綜合類	普通本科
河池學(xué)院	軟科	544	河池市	綜合類	普通本科

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