煙臺(tái)理工學(xué)院實(shí)力如何?到底怎么樣好不好?可以通過(guò)學(xué)校的詳細(xì)介紹,辦學(xué)層次來(lái)了解,下面一起看看:
煙臺(tái)理工學(xué)院介紹
煙臺(tái)理工學(xué)院原名煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院,位于山東省煙臺(tái)市。該校創(chuàng)建于2003年,2021年經(jīng)國(guó)務(wù)院教育行政部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的全日制普通本科高校。目前在校生14193人。2005年學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項(xiàng)檢查;2006年在教育部對(duì)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(21號(hào)令)落實(shí)情況的檢查中得到專家一致好評(píng);2012年順利通過(guò)山東省獨(dú)立學(xué)院綜合檢查和山東省學(xué)士學(xué)位授予考察評(píng)審。
學(xué)校先后獲“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”“山東省教育國(guó)際交流與合作工作先進(jìn)單位”“山東省普通高校學(xué)生宿舍管理優(yōu)秀單位”“山東省高校后勤工作先進(jìn)單位”“山東省高校校園綠化與管理先進(jìn)單位”“2019年度山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校”“2019年度招生宣傳最具公信力高校”等榮譽(yù)稱號(hào),先后8次獲“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽山東賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2015年學(xué)校當(dāng)選中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)常務(wù)理事單位。
學(xué)校東臨黃海,西依青山,環(huán)境優(yōu)雅,氣候宜人,是育人治校的理想場(chǎng)所。我校具有獨(dú)立的、設(shè)施齊全的辦學(xué)條件和完善的學(xué)生綜合服務(wù)設(shè)施。已建成教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑;擁有多媒體教室、大型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、各類實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施;還有大學(xué)生文體中心及完備的體育場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施;圖書資料、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備等均能滿足教學(xué)需求。
煙臺(tái)理工學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 山東省教育廳 |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2003年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 煙臺(tái)市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、公共事業(yè)管理、跨境電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)與金融、投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、汽車服務(wù)工程、金屬材料工程、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、自動(dòng)化、機(jī)器人工程、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、建筑學(xué)、工程管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)共37個(gè)本科專業(yè),及機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化(中德合作辦學(xué))本科。
開(kāi)設(shè)建設(shè)工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、休閑服務(wù)與管理、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、現(xiàn)代文秘共13個(gè)??茖I(yè)。
學(xué)校師資力量雄厚,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)科研能力的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書83.45萬(wàn)冊(cè),另與煙臺(tái)大學(xué)共建共享50萬(wàn)冊(cè),有電子圖書資源13.65TB。學(xué)校特有的“教師教學(xué)發(fā)展中心”,作為教學(xué)發(fā)展的引擎和教師成長(zhǎng)的樂(lè)園,在促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)方面發(fā)揮了特殊功能。學(xué)校現(xiàn)有專任教師786人,具有教授、副教授職稱的占38.8%,博士、碩士學(xué)位的約占84.5%。學(xué)?,F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省級(jí)教學(xué)名師7人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人。
學(xué)校倡導(dǎo)校本教研,以教研促教改,教科研水平穩(wěn)步提升,服務(wù)社會(huì),服務(wù)地方能力加強(qiáng)。現(xiàn)有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目6項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)教改項(xiàng)目11項(xiàng),省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教材1部,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近年來(lái),我校教師獲得全國(guó)高校微課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在山東省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽、山東省高等學(xué)校教師微課教學(xué)比賽、山東省高校青年教師多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽等7類比賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)20項(xiàng);另獲得外研社“教學(xué)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)??蒲蟹矫娅@國(guó)家級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)、省部級(jí)14項(xiàng)、市廳級(jí)75項(xiàng)。建院以來(lái)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文585篇,其中核心論文122篇、SCI18篇、EI14篇、CSSCI3篇、ISTP2篇、CPCI4篇;國(guó)家專利12項(xiàng),其中發(fā)明專利4項(xiàng),實(shí)用新型專利8項(xiàng);出版編著112部。
學(xué)校堅(jiān)持“以生為本,以師興校,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,以服務(wù)社會(huì)為己任”的發(fā)展思路,積極探索“基于職業(yè)勝任力目標(biāo)導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革”,搭建多元平臺(tái),構(gòu)建綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)體系,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。近五年來(lái),學(xué)校人才培養(yǎng)成果顯著。有1230名學(xué)子考取了研究生,其中2020年考取研究生333人。近五年來(lái),學(xué)校組織學(xué)生參加全國(guó)全省各類學(xué)科競(jìng)賽,獲得世界級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家一等獎(jiǎng)75項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)263項(xiàng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)412項(xiàng)、國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)、國(guó)家優(yōu)勝獎(jiǎng)16項(xiàng)、省特等獎(jiǎng)27項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)155項(xiàng)、省二等獎(jiǎng)249項(xiàng)、省三等獎(jiǎng)266項(xiàng)、省優(yōu)秀獎(jiǎng)52項(xiàng)、省優(yōu)勝獎(jiǎng)10項(xiàng)等,合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)1558項(xiàng)。
為促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,2021年4月成立了學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)、院校研究所、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等機(jī)構(gòu)。在“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的形勢(shì)下,學(xué)校積極探索校企定制、雙師共導(dǎo)的深度合作辦學(xué)新模式。成立校企協(xié)作理事會(huì),以校企合作促就業(yè)促發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)的無(wú)縫對(duì)接。近年來(lái),學(xué)校與校外企業(yè)、研究所建立了152個(gè)成熟穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)園作為特色鮮明的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,充分融入地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)與新興行業(yè)發(fā)展,為在校生提供“雙創(chuàng)”平臺(tái),先后有71家學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐試驗(yàn)園,孵化30個(gè)項(xiàng)目注冊(cè)成立公司。
隨著教育改革與開(kāi)放的不斷深入,學(xué)校加快了對(duì)外交流、開(kāi)放辦學(xué)的步伐。2008年學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)獲得接收外國(guó)留學(xué)生資格;2010年經(jīng)國(guó)家外專局批準(zhǔn)獲得聘請(qǐng)外國(guó)專家資格;2017年成立國(guó)際教育交流學(xué)院,整合校內(nèi)中德合作辦學(xué)項(xiàng)目、工商管理國(guó)際班項(xiàng)目和留學(xué)生教育等資源,為廣大師生提供了更加廣闊的國(guó)際化發(fā)展空間。目前已與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本等28所高校建立了友好合作關(guān)系,為在校生創(chuàng)造了到合作院校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)、專升本、本升碩等機(jī)會(huì)。
在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將以“十四五”規(guī)劃調(diào)研與制定為契機(jī),全面加強(qiáng)學(xué)院頂層設(shè)計(jì),以更加開(kāi)放的思維、更加宏觀的視角,把握時(shí)代脈搏,探尋教育規(guī)律,力爭(zhēng)把學(xué)校建成有靈魂、有溫度、有責(zé)任、有特色的地方性應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)型本科高校。(2021年4月)