惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考


惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車造型與改裝技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理等專業(yè),以下是惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總,供大家參考。

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè),惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單匯總-2024參考

1、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號 學(xué)校名稱 層次 專業(yè)名稱
1 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
2 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 建筑動(dòng)畫技術(shù)
3 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 建筑工程技術(shù)
4 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 工程造價(jià)
5 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
6 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 數(shù)控技術(shù)
7 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
8 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 新能源汽車技術(shù)
9 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 汽車造型與改裝技術(shù)
10 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 服裝設(shè)計(jì)與工藝
11 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 汽車檢測與維修技術(shù)
12 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理
13 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 電子信息工程技術(shù)
14 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
15 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
16 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
17 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 軟件技術(shù)
18 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 大數(shù)據(jù)技術(shù)
19 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 人工智能技術(shù)應(yīng)用
20 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 動(dòng)漫制作技術(shù)
21 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 護(hù)理
22 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 嬰幼兒托育服務(wù)與管理
23 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 金融科技應(yīng)用
24 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 財(cái)富管理
25 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
26 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
27 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 工商企業(yè)管理
28 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營
29 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 市場營銷
30 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 電子商務(wù)
31 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 跨境電子商務(wù)
32 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商
33 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 現(xiàn)代物流管理
34 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 旅游管理
35 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 書畫藝術(shù)
36 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
37 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 全媒體廣告策劃與營銷
38 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 學(xué)前教育
39 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 商務(wù)英語
40 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 商務(wù)日語
41 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ???/td> 社會(huì)體育
42 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科 體育運(yùn)營與管理

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2、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國招收國家任務(wù)大學(xué)??茖W(xué)生。

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學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念,秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn),確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學(xué)定位,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo),凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色,形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對接,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營四位一體”的教育教學(xué)模式,成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略,即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖,實(shí)施“學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈,緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松,推行“班有先進(jìn)黨員,系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程,院有特色專業(yè);系有教學(xué)名師,院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變,把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空,堅(jiān)持根植馬安、融入惠州、特色發(fā)展,努力打造“職業(yè)味、企業(yè)味、惠州味”濃郁的“三味”校園。

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