西安師范類大學(xué)排名第一的是陜西師范大學(xué)，排名第二的是西安文理學(xué)院，排名第三的是陜西學(xué)前師范學(xué)院，以下是相關(guān)信息，供大家參考。
| 序號(hào) | 名稱 | 主管 | 城市 | 公/民 | 985 | 211 | 雙一流 |
| 1 | 陜西師范大學(xué) | 教育部 | 西安 | 公辦 | 否 | 是 | 是 |
| 2 | 西安文理學(xué)院 | 陜西省 | 西安 | 公辦 | 否 | 否 | 否 |
| 3 | 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 陜西省 | 西安 | 公辦 | 否 | 否 | 否 |
陜西師范大學(xué)
陜西師范大學(xué)（Shaanxi Normal University），簡(jiǎn)稱陜西師大、陜師大，位于陜西省西安市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬重點(diǎn)綜合性師范大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校， 入選國(guó)家“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中俄教育類高校聯(lián)盟、新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟、長(zhǎng)安聯(lián)盟、西部師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新與發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)始成員，國(guó)家教育體制改革首批試點(diǎn)高校，國(guó)家?guī)煼渡M(fèi)教育試點(diǎn)院校，是全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位，國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級(jí)專門人才的重要基地。
學(xué)校創(chuàng)建于1944年，前身是陜西省立師范?？茖W(xué)校和國(guó)立西北大學(xué)文學(xué)院教育學(xué)系，1954年更名為西安師范學(xué)院。1960年與陜西師范學(xué)院合并，定名陜西師范大學(xué)。1978年劃歸教育部管理。
西安文理學(xué)院
西安文理學(xué)院（Xi’an University）簡(jiǎn)稱西安文理、西文理，是2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由西安市政府主辦、省市共建、面向全國(guó)招生的一所全日制普通高等院校；入選陜西省雙學(xué)士學(xué)位授予試點(diǎn)單位、陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范工作站設(shè)站單位、西安市國(guó)家全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)高校、“省級(jí)一流應(yīng)用型本科院校”建設(shè)單位。
先后由西安大學(xué)、西安師范?？茖W(xué)校、西安教育學(xué)院、西安幼兒師范學(xué)校和西安師范學(xué)校合并而成，辦學(xué)歷史可追溯至1903年設(shè)立的陜西師范學(xué)堂。學(xué)校與西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、寶雞文理學(xué)院、西安體育學(xué)院、延安大學(xué)、陜西理工大學(xué)、延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
陜西學(xué)前師范學(xué)院
陜西學(xué)前師范學(xué)院（Shaanxi Xueqian Normal University）簡(jiǎn)稱"陜師院"，位于古都西安，是一所由陜西省人民政府主辦的全日制公辦省屬普通本科高校。學(xué)校前身是陜西教育學(xué)院，1963年由陜西省西安師范學(xué)校（1906年建立）和陜西省教師進(jìn)修學(xué)校（1956年建立）合并成立。2012年3月，經(jīng)國(guó)家教育部和陜西省人民政府批準(zhǔn)，改制更名為陜西學(xué)前師范學(xué)院。2013年，學(xué)校成為陜西省學(xué)前教育師范生免費(fèi)教育唯一試點(diǎn)院校；2014年，學(xué)校被陜西省確定為陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。
學(xué)校秉承“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)和“立身傳道，自強(qiáng)不息，大氣大度，止于至善”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，突出學(xué)前教育和教師教育特色與優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，積極構(gòu)建“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、實(shí)踐鍛煉”五位一體的人才培養(yǎng)體系，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。