2024四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)最低是多少-2024年參考


2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn):

2024四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)最低是多少-2024年參考

一、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(在本省)

2024四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)最低是多少-2024年參考

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在四川?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科405分、文科448分。

2024四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)最低是多少-2024年參考

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在四川?。ㄅǘㄏ蚺囵B(yǎng)軍士)專(zhuān)科提前批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科423分。

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在四川?。校ǘㄏ蚺囵B(yǎng)軍士)專(zhuān)科提前批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科383分。

二、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(在外省市)

1、在云南?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科411分

2、在貴州?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科342分

三、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)一覽表2022(官方最新發(fā)布)

包含2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次,包含女(定向培養(yǎng)軍士)、男(定向培養(yǎng)軍士)等。

省份科目最低分最低位次省控線(xiàn)
四川(專(zhuān)科批) 理科 405 206906 150
文科 448 89510 150
四川(專(zhuān)科提前批) 女(定向培養(yǎng)軍士)(理科) 423 189191 150
男(定向培養(yǎng)軍士)(理科) 383 224566 150
云南(專(zhuān)科批) 理科 411 110733 200
貴州(專(zhuān)科批) 理科 342 148727 180

附:四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位

國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校

國(guó)家骨干高職院校優(yōu)秀等級(jí)單位

教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校

四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)

中國(guó)人民解放軍火箭軍定向培養(yǎng)士官高校

中國(guó)人民解放軍陸軍定向培養(yǎng)士官高校

中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)定向培養(yǎng)士官高校

國(guó)防教育特色高校

國(guó)家高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)單位

國(guó)家高等職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,是四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦高職院校,是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校,是中國(guó)西部第一所獨(dú)立設(shè)置的郵電通信類(lèi)高職院校。六十多年來(lái),學(xué)校秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持“面向郵電,服務(wù)社會(huì);立足西部,輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位,背靠行業(yè)優(yōu)勢(shì),以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手,著力提升辦學(xué)活力,探索形成了“郵電高職四川模式”。

堅(jiān)持“服務(wù)驅(qū)動(dòng)”理念,探索形成了“政府舉辦、企業(yè)主管、行業(yè)支持、共建共享”的辦學(xué)模式;采取“一元雙軌”的內(nèi)部運(yùn)行管理模式,“職前高職學(xué)歷教育和職后員工培訓(xùn)”雙輪驅(qū)動(dòng),以應(yīng)用性項(xiàng)目研發(fā)為載體,實(shí)現(xiàn)師資能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和自身造血能力的循環(huán)提升。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,學(xué)校成為具有央企辦學(xué)特色模式、服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特色專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷教育和培訓(xùn)并舉特色品牌、軍民融合特色學(xué)校,為建成社會(huì)廣泛贊譽(yù)、師生倍感自豪的高水平特色高職學(xué)院,最終建成全國(guó)一流、國(guó)際有影響的特色高職學(xué)院打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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