遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院什么專業(yè)比較好


遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院比較好的專業(yè)有新聞學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院什么專業(yè)比較好


遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院什么專業(yè)比較好

一、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)名單
專業(yè)名稱
新聞學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
二、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院招生專業(yè)名單

號(hào)

遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院什么專業(yè)比較好

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

學(xué)制

學(xué)習(xí)年限

科 類1

(非高考綜合改革省份)

種類2

(采用3+1+2模式的高考綜合改革省份)

學(xué)位授予門類

1

030101

法學(xué)

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

法學(xué)

2

050201

英語

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

3

050207

日語

4年

3-8年

文史

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

4

050101

漢語言文學(xué)

4年

3-8年

文史

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

5

050103

漢語國際教育

4年

3-8年

文史

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

6

040106

學(xué)前教育

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

教育學(xué)

7

050301

新聞學(xué)

4年

3-8年

文史

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

8

050303

廣告學(xué)

4年

3-8年

文史

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

9

050306

網(wǎng)絡(luò)與新媒體

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

文學(xué)

10

120203

會(huì)計(jì)學(xué)

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

管理學(xué)

11

120207

審計(jì)學(xué)

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

管理學(xué)

12

120501

圖書館學(xué)

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

管理學(xué)

13

120901

旅游管理

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

管理學(xué)

14

080901

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

4年

3-8年

理工

物理學(xué)科

工學(xué)

15

080906

數(shù)字媒體技術(shù)

4年

3-8年

理工

物理學(xué)科

工學(xué)

16

080910

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

4年

3-8年

理工

物理學(xué)科

工學(xué)

17

030503

思想政治教育

4年

3-8年

文理兼招

物理歷史學(xué)科類兼招

法學(xué)

18

130502

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

4年

3-8年

藝術(shù)文、藝術(shù)理

物理歷史學(xué)科類兼招

藝術(shù)學(xué)

19

130503

環(huán)境設(shè)計(jì)

4年

3-8年

藝術(shù)文、藝術(shù)理

物理歷史學(xué)科類兼招

藝術(shù)學(xué)

三、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院簡介

遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院是2000年7月經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)成立、2003年12月教育部首批確認(rèn)由遼寧師范大學(xué)按新機(jī)制和新模式舉辦的全日制普通高等院校(獨(dú)立學(xué)院)。

學(xué)院傳承遼寧師范大學(xué)厚重的優(yōu)良傳統(tǒng),確立了追求科學(xué)精神,培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的辦學(xué)理念,把為學(xué)生升學(xué)(考取研究生)、有理想的就業(yè)崗位、有較強(qiáng)的競爭能力、有實(shí)際的工作能力、有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和高尚的情操作為學(xué)院努力追求的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

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