2024長春師范大學怎么樣、好不好


長春師范大學實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹,辦學層次和全國排名來了解,下面一起看看:

2024長春師范大學怎么樣、好不好

長春師范大學介紹

2024長春師范大學怎么樣、好不好

長春師范大學坐落在美麗的北國春城——長春,是吉林省重要的基礎教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學位授予權的應用研究型省屬師范大學,更是一所擁有悠久辦學歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學府。

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學校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長春師范傳習所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來,在不同的歷史時期,學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校(簡稱二師)、長春師范學校。1958年市政府在長春師范學?;A上建立長春師范專科學校,1981年教育部正式批準成立長春師范學院,2013年學校更名為長春師范大學。

長春師范大學辦學層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 吉林省
創(chuàng)建時間 1958年 博士點數(shù)量 一級:0,二級:0
碩士點數(shù)量 一級:12,二級:0 學校類型 師范類
所在城市 長春市 辦學層次 普通本科

學校設有77個本科專業(yè),覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經(jīng)濟學9個學科門類。教職工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生。學校設有20個教學單位、15個研究所。

學校獲得國家級教學成果獎5項;有9個國家級一流本科專業(yè)建設點,1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),3個國家級特色專業(yè)建設點;有3門國家級一流課程,2門國家級精品資源共享課程,1門國家級精品在線開放課程,1門國家級精品視頻公開課程;有1個國家級教學團隊,7名教育部高等學校教學指導委員會委員;有1個國家級大學生校外實踐教育基地。

學校獲得省級教學成果獎48項;有3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個吉林省高?;A學科拔尖學生培養(yǎng)基地,1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級分院,1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群;有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地,6個吉林省高等教育研究基地,5個吉林省實驗教學示范中心,1個吉林省高等學校工程創(chuàng)新訓練中心;有8個省級一流本科專業(yè)建設點,10個吉林省特色高水平專業(yè),9個吉林省特色專業(yè),3個吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)群,2個吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè),2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè);

有5門吉林省一流課程,18門吉林省精品課程,41門吉林省優(yōu)秀課程,24門省級精品在線開放課程,2門吉林省“課程思政”示范課程,2門吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示范課程”,6項省級示范性虛擬仿真實驗教學項目;有10個省級優(yōu)秀教學團隊,2個省級“課程思政”教學團隊,3個吉林省高校名師工作室;有3個吉林省大學生校外實踐教育基地。獲批教育部智慧教學試點項目、教育部“樂高技術教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目,獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術教育教師培訓基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓基地”“學前與小學教師教育省市共建基地”“吉林省高等學校省級教師教學發(fā)展示范中心”。

學?,F(xiàn)有1個“服務國家特殊需求的高層次博士人才培養(yǎng)項目”,12個一級學科碩士學術學位授權點,6個碩士專業(yè)學位授權類別。被吉林省學位委員會確定為博士學位授權單位立項建設高校,教育學、中國史、化學為博士學位立項建設學科。有8個吉林省特色高水平學科,其中1個一流學科B類、4個優(yōu)勢特色學科A類、3個優(yōu)勢特色學科B類。學校是國務院學位辦確定的首批教育碩士(職業(yè)技術教育)專業(yè)學位研究生教育試點單位,同時承擔和實施“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”和“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”。學?,F(xiàn)有研究生導師545人,其中博士研究生導師22人,校外實踐導師120人,研究生培養(yǎng)規(guī)模逐年擴大。通過實行“雙導師”和“三導師”制、優(yōu)質(zhì)課程建設、實習基地建設、研究生創(chuàng)新項目等舉措,推進研究生教育改革創(chuàng)新,取得全國教育碩士學科教學技能大賽一等獎等可喜成績。

學校建有國家級、省級科研平臺32個,其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術國家地方聯(lián)合工程實驗室”為國家發(fā)改委設立的國家級科研平臺,建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點研究基地”“吉林省大學生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設研究基地”等省級科研平臺。十二五以來,學校獲得各級各類科研項目1879項,其中,國家自然基金項目61項,國家社科基金項目49項,國家藝術基金項目6項,2016年首次突破國家社科重大項目立項;獲得各級科研成果獎282項,其中省部級科研成果獎83項;發(fā)表學術論文9806篇,其中,中文核心及三大檢索論文2483篇;出版學術著作、教材等465部。

學校擁有國務院特殊津貼獲得者12人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術能手榮譽稱號1人,“長白山學者”1人,“長白山技能名師”3人,吉林省資深高級專家、高級專家5人,吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才23人,吉林省優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才一、二、三層次人選45人次,吉林省百名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引進人才1人,吉林省教學名師10人,吉林省“課程思政”教學名師2人,吉林省優(yōu)秀教師6人,吉林省師德標兵1人,吉林省經(jīng)濟技術創(chuàng)新標兵、吉林省五一勞動獎章1人,長春市政府特殊津貼獲得者5人,長春市有突出貢獻專家6人,長春市師德標兵4人。

學校對外交流與合作不斷取得新的進展。學校與澳大利亞、俄羅斯、美國、法國、西班牙、德國、日本、韓國、泰國、英國等十幾個國家及臺灣地區(qū)的50多所高校建立了合作交流關系。與澳大利亞南十字星大學、俄羅斯克麥羅沃國立文化學院、美國賽基諾谷州立大學開展了5個本科層次中外合作辦學項目。與美國、俄羅斯、法國、西班牙、日本、韓國等高校實行學分互認。與國外有關組織機構合作成立了“法國文化中心”“法國高等教育吉林省推廣中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學院俄語文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法語國家研究中心”等,加入了中俄文化藝術大學聯(lián)盟、中俄交通大學聯(lián)盟。

建校以來,學校為社會主義建設培養(yǎng)了十萬余名基礎教育師資及其他各類專門人才,其中全國中小學“十杰”教師、全國勞動模范、“竭誠奉獻農(nóng)村教育事業(yè)的好教師”李元昌,全國“十佳”優(yōu)秀教師李金華,中央電視臺著名導演孟欣,全國“三八”紅旗手王春麗等,是我校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。學校于2009年成立了長春師范大學教育基金會,拓寬了學校與海內(nèi)外校友和社會各界的交流與合作。經(jīng)過幾代長師人的不懈努力,長春師范大學的辦學實力明顯增強,校園面貌日新月異,社會聲譽顯著提升,學校各項事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

長春師范大學全國排名

高職招生招生網(wǎng)根據(jù)校友會大學排行榜數(shù)據(jù)看,長春師范大學全國排名第303位,在武書連大學排行榜中排名第438位,在軟科大學排行榜中排名第356位。

長春師范大學 校友會 303 長春市 師范類 普通本科
長春師范大學 武書連 438 長春市 師范類 普通本科
長春師范大學 軟科 356 長春市 師范類 普通本科
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