淮南師范學(xué)院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細介紹,辦學(xué)層次和全國排名來了解,下面一起看看:
淮南師范學(xué)院介紹
淮南師范學(xué)院是安徽省屬全日制普通高等本科院校,前身為淮南師范??茖W(xué)校,始建于1958年,1962年停辦,1978年3月復(fù)校。1999年,淮南師范專科學(xué)校、淮南教育學(xué)院(1978年組建)、淮南師范學(xué)校(1952年組建)三校合并組建成新的淮南師范??茖W(xué)校。2000年,教育部批準淮南師范專科學(xué)校升格為本科層次的淮南師范學(xué)院。
淮南師范學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 安徽省 |
創(chuàng)建時間 | 1958年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學(xué)校類型 | 師范類 |
所在城市 | 淮南市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)校2007年順利通過了教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估,2009年在安徽省新建本科高校中率先被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設(shè)單位,2018年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評估。
學(xué)校現(xiàn)占地76.2萬平方米,建筑總面積58.4萬平方米,教科研儀器設(shè)備總值1.75億元,館藏各類圖書225萬冊,電子期刊63萬冊。
現(xiàn)有教育學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、電子工程學(xué)院、文學(xué)與傳播學(xué)院、生物工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院、金融與數(shù)學(xué)學(xué)院、計算機學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院等15個二級學(xué)院。開設(shè)58個本科專業(yè),現(xiàn)有普通全日制在校生1.9萬余人。
現(xiàn)有在職教職工1061人,專任教師840人,其中,具有高級職稱299人,具有博士碩士學(xué)位755人。學(xué)?,F(xiàn)有國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,安徽省特支計劃領(lǐng)軍人才1人,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人。擁有全國優(yōu)秀教師4人,省級模范教師1人,省級優(yōu)秀教師14人,省級教學(xué)名師13人,省級教壇新秀23人。
學(xué)校秉持“立德樹人、知行合一、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,堅持以教學(xué)工作為中心,以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標,著力實施本科教學(xué)工程,努力打造一流本科專業(yè)?,F(xiàn)有1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,5個省級一流專業(yè)建設(shè)點,9個省級特色專業(yè),11個省級綜合改革試點專業(yè),6個“六卓越一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新專業(yè),4個省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,9個省級校企合作實踐教育基地,8個省級教學(xué)團隊,27門省級精品課程,6 門省級智慧課堂試點課程,29門省級大規(guī)模在線開放課程(MOOC)。近三年來,獲得安徽省教學(xué)成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎8項、三等獎6項。
學(xué)?,F(xiàn)有2個省級重點學(xué)科,2個省級重點實驗室,2個省級人文社會科學(xué)重點研究基地,1個省級博士后科研工作站,1個省級高校智庫;1個市級工程技術(shù)研究中心,4個市級科技創(chuàng)新團隊;10個校級重點學(xué)科,5個校級創(chuàng)新平臺,10個校級直屬研究機構(gòu),9個校級科研創(chuàng)新團隊。近年來,主持國家基金項目11項,省部級項目256項,發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文1765篇,出版專著、教材共56部,獲批授權(quán)專利264項;獲得安徽省科學(xué)技術(shù)獎2項,安徽省社會科學(xué)獎4項,淮南市科技進步獎4項?!痘茨蠋煼秾W(xué)院學(xué)報》(雙月刊),是全國優(yōu)秀學(xué)報、全國高校優(yōu)秀社科期刊,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐能力培養(yǎng),近年來,在全國性學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績,先后獲得首屆“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽全國金獎、首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽銅獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽特等獎、第二屆全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽一等獎、中國大學(xué)音樂超級聯(lián)賽總決賽全國季軍等榮譽。學(xué)校努力營造健康向上的校園文化氛圍,“未來教師大獎賽”、“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“校園十佳歌手大獎賽”等傳統(tǒng)品牌校園文化活動以及數(shù)十個學(xué)生社團活動,為學(xué)生展現(xiàn)才華、實現(xiàn)自我提供了廣闊的舞臺。
學(xué)校與國(境)外交流與合作日益頻繁,先后與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、韓國、新加坡以及中國臺灣、香港地區(qū)的高?;蚪逃龣C構(gòu)建立了校際交流關(guān)系,與國內(nèi)外高校開展靈活多樣的在校生文化交流和學(xué)生互派活動。
學(xué)校秉承“明德、至善、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),弘揚“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng),凝練出了“心系貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育,主動服務(wù)國家扶貧戰(zhàn)略,在艱苦環(huán)境中鍛煉成長,踐行立德樹人大學(xué)宗旨”的精準扶貧頂崗支教“炎劉模式”,成功入選教育部“第二屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目”。畢業(yè)生以過硬的思想道德素質(zhì)、良好的業(yè)務(wù)能力、全面的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的青睞,涌現(xiàn)出一批全國、全省勞動模范、先進工作者。學(xué)校連續(xù)四年獲得“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號,被授予“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“全省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省社會工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地”。
學(xué)校始終堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路,辦學(xué)效益和質(zhì)量不斷提高,社會知名度不斷擴大。先后被評為全國語言文字工作先進集體、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體、全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理工作先進集體、全國大中學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、國家級第二批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、安徽省首批應(yīng)急管理示范點、安徽省第一屆教育系統(tǒng)文明單位、安徽省首批公共機構(gòu)能源資源計量示范單位,連續(xù)七屆被授予“安徽省文明單位”稱號。
學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,踐行立德樹人宗旨,堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的根本要求,堅持“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)定位,全面深化綜合改革,增強學(xué)校核心競爭力,全方位提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設(shè)特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)而努力奮斗。
淮南師范學(xué)院全國排名
高職招生招生網(wǎng)根據(jù)校友會大學(xué)排行榜數(shù)據(jù)看,淮南師范學(xué)院全國排名第371位,在武書連大學(xué)排行榜中排名第603位,在軟科大學(xué)排行榜中排名第467位。
淮南師范學(xué)院 | 校友會 | 371 | 淮南市 | 師范類 | 普通本科 |
淮南師范學(xué)院 | 武書連 | 603 | 淮南市 | 師范類 | 普通本科 |
淮南師范學(xué)院 | 軟科 | 467 | 淮南市 | 師范類 | 普通本科 |