齊齊哈爾工程學(xué)院很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯，小編根據(jù)學(xué)生齊齊哈爾工程學(xué)院學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進(jìn)行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹。
齊齊哈爾工程學(xué)院專業(yè)滿意度較高專業(yè)：動漫設(shè)計(jì)與制作、食品營養(yǎng)與檢測、會計(jì)電算化、汽車電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、市場營銷、應(yīng)用韓語、工程造價(jià)、機(jī)械制造與自動化、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、道路橋梁工程技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、建筑工程技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)。
齊齊哈爾工程學(xué)院動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹
一、專業(yè)發(fā)展前景
動漫產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，中國動漫市場具有1000億元的潛在價(jià)值空間。國家文化部已經(jīng)確定：力爭在未來5至10年內(nèi)，躋身世界動漫大國和強(qiáng)國行列。全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示，中國的動漫人才時(shí)代已經(jīng)來臨。復(fù)合技術(shù)與設(shè)計(jì)人才少與龐大的需求市場相比，國內(nèi)動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計(jì)，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。盡管廣東地區(qū)的動漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有200多個(gè)，但存在著良莠不齊、培訓(xùn)目的不明的問題。
而目前企業(yè)最需要的是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動漫人才，比如說游戲設(shè)計(jì)師，除了程序知識、開發(fā)知識外，表達(dá)與繪畫能力尤為重要。目前動漫行業(yè)有6類緊缺人才，即：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、二維三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。網(wǎng)絡(luò)游戲的興起及國家對動漫產(chǎn)業(yè)的大力支持，動畫及游戲產(chǎn)業(yè)的遠(yuǎn)大前景，動漫創(chuàng)作工作的時(shí)尚和高薪，吸引了越來越多人的眼球，北京、上海、深圳三地?cái)?shù)碼動畫設(shè)計(jì)師培訓(xùn)逐漸顯現(xiàn)出火爆趨勢。目前廣東需求的動漫人才主要集中在數(shù)碼信息公司、媒體、影視公司、動畫公司、游戲公司等。
據(jù)了解，動漫行業(yè)崗位有上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等，按照順序越往后越高級，對從業(yè)人員的專業(yè)要求也越來越高，收入自然也逐級上漲。低級別崗位從業(yè)人員可以是動畫專業(yè)的畢業(yè)生，也可由美術(shù)類專業(yè)或者計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)崗，但動畫產(chǎn)業(yè)的高層次人才基本上是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，在經(jīng)歷了實(shí)踐考驗(yàn)逐步提高后，才有可能達(dá)到崗位要求。最低的上色、中間畫崗位因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，月收入只有2000元，發(fā)展到造型崗位月薪就可達(dá)上萬元，最高級別的導(dǎo)演月收入可達(dá)3萬元。中國的動漫人才時(shí)代已經(jīng)來臨。隨著動漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)一批熟練掌握動漫設(shè)計(jì)具有動畫藝術(shù)創(chuàng)作能力，影視動畫創(chuàng)意及廣告制作、動畫特技制作等應(yīng)用型復(fù)合人才，已經(jīng)成為動漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。
二、專業(yè)課程設(shè)置
動漫專業(yè)學(xué)生量身定制的基本課程有：設(shè)計(jì)素描與色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、Photoshop圖像處理、平面設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、動畫剪輯、Painter專業(yè)繪畫、三維動畫、三維渲染與特效、Maya、3DS MAX、After Effect影視特效。
三、專業(yè)核心能力及就業(yè)方向
專業(yè)核心能力：
1、掌握本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用性人才所具備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握繪畫基本功、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及表現(xiàn)知識，掌握動畫設(shè)計(jì)理論和制作技巧的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
2、具有本專業(yè)所應(yīng)具備的美術(shù)繪畫能力、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力、使用相應(yīng)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行動漫圖形圖像的設(shè)計(jì)能力、使用相應(yīng)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行二維、三維動畫設(shè)計(jì)能力以及影視后期合成制作能力。
3、具有平面設(shè)計(jì)及處理能力；利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行二維、三維動畫編處理能力；基本動畫的設(shè)計(jì)方法和角本動畫的編寫；影視動畫后期合成制作等專業(yè)素質(zhì)。
4、具備動漫設(shè)計(jì)行業(yè)所需求的良好的與客戶的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作的素質(zhì)、較強(qiáng)的行業(yè)適應(yīng)的能力以及動漫資源和市場的開發(fā)能力。
就業(yè)方向：
1、電視臺類：全國各地市電視臺；
2、傳媒公司類：為各地各級電視臺服務(wù)的各大傳媒制作公司；
3、影視公司類：各影視動畫制作公司；
4、網(wǎng)絡(luò)視頻類：各大門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站等；
5、廣告類：廣告公司、宣傳活動等服務(wù)企業(yè)；
6、多媒體制作類：多媒體圖形圖像開發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè)；
7、動漫游戲類：各大動漫、游戲設(shè)計(jì)開發(fā)公司；
8、報(bào)刊傳媒類：報(bào)刊雜志、書籍出版、裝幀設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)等；
9、自主創(chuàng)業(yè)類：動漫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、Flash動畫制作，動畫工作室等。
齊齊哈爾工程學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)介紹
一、專業(yè)前景
隨著人民生活水平的不斷提高和工作節(jié)奏的加快，處于亞健康狀態(tài)的人越來越多，有些人生活中經(jīng)常感覺身體不適，但去醫(yī)院檢查卻無病，其實(shí)就有可能處在亞健康狀態(tài)。若這一部分人能夠調(diào)節(jié)自己的飲食和心態(tài)，多注重營養(yǎng)與保健，就會轉(zhuǎn)變?yōu)榻】等巳?；若沒意識到，而任其發(fā)展，很有可能就轉(zhuǎn)變?yōu)椴B(tài)人群。
公共營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。歐美、日本等發(fā)達(dá)國家在半個(gè)多世紀(jì)以前就意識到，“科學(xué)的營養(yǎng)搭配、均衡的膳食可以改變一個(gè)人、一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族的前途”。在我國，2006年《國民營養(yǎng)條例》出臺，所有幼兒園和學(xué)校，社區(qū)和超過百人以上的餐廳都必須配備營養(yǎng)師，300人以上的需配備營養(yǎng)管理師。所以公共營養(yǎng)保健職業(yè)在我國的發(fā)展前景相當(dāng)廣闊。
近幾年食品安全事件時(shí)有發(fā)生，從安徽阜陽的大頭娃娃到辣椒油的蘇丹紅事件，從禽流感到三鹿奶粉的三聚氰胺事件，無疑給國家經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)及人們的身體健康造成重大的損失，也影響了中國在世界的形象，從而食品安全質(zhì)量問題很被國家和人們重視。我國于2009年6月1日正式開始實(shí)施《食品安全法》，取消了食品免檢制度，強(qiáng)制施行了食品安全市場準(zhǔn)入制度，這個(gè)制度就明確要求：每個(gè)企業(yè)至少有一名持證上崗的專業(yè)檢測技術(shù)人員，并且，各質(zhì)監(jiān)部門加大了食品安全的監(jiān)察和宣傳力度?？梢娛称窓z測人員具有廣闊的市場需求。
現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展的這些新趨勢和新特征，對食品專業(yè)人才的專業(yè)知識、專業(yè)技能提出了新的要求。需要能將食品科學(xué)與工程的理論和技術(shù)應(yīng)用于食品生產(chǎn)、食品檢驗(yàn)、質(zhì)量管理及營養(yǎng)保健指導(dǎo)中的高技能“復(fù)合型”人才。這就為我們食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的學(xué)生提供了更加廣闊的發(fā)展平臺。
二、課程設(shè)置
主要課程：食品化學(xué)、食品微生物、食品分析與檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制、食品發(fā)酵技術(shù)、食品添加劑、食品工藝學(xué)等。
三、專業(yè)核心能力
1、掌握各種食物所含營養(yǎng)素種類及功能，對各人群進(jìn)行膳食指導(dǎo)和評估，具有測定評價(jià)分析不同地區(qū)不同人群膳食結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的能力。具有社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)的能力，根據(jù)不同人群特點(diǎn)，進(jìn)行合理科學(xué)配餐。
2、會檢驗(yàn)食品的理化指標(biāo)、微生物指標(biāo)、感官指標(biāo)，會說出食品檢驗(yàn)的原理；能使用和維護(hù)常用的分析設(shè)備；能正確處理食品分析與檢測的數(shù)據(jù)，會寫出規(guī)范的檢驗(yàn)報(bào)告。
3、會設(shè)計(jì)與計(jì)算食品的配方，初步具有食品開發(fā)能力，能進(jìn)行新技術(shù)的推廣應(yīng)用；能操作與維護(hù)常見的食品加工所用設(shè)備；會生產(chǎn)常見的、典型的食品產(chǎn)品。
4、能勝任企業(yè)質(zhì)量管理體系的工作，能進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部管理評審，查漏，監(jiān)督，以及提出整改方案。
四、就業(yè)方向
1、可在大中型餐飲業(yè)、賓館和學(xué)校企事業(yè)單位從事食品營養(yǎng)、咨詢指導(dǎo)。
2、可在食品生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)加工、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、成品檢驗(yàn)、品質(zhì)管理和產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等工作。
3、可進(jìn)入工商行政管理、海關(guān)、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫局等事業(yè)單位從事食品質(zhì)量、食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理和檢驗(yàn)工作。
4、可在食品生產(chǎn)企業(yè)、保健品生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品的營銷工作。