浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院實(shí)力如何?到底怎么樣好不好?可以通過(guò)學(xué)校的詳細(xì)介紹，辦學(xué)層次來(lái)了解，下面一起看看：
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院介紹
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)、浙江工業(yè)大學(xué)舉辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，2012年起由浙江工業(yè)大學(xué)與紹興市柯橋區(qū)合作舉辦。2013年9月起學(xué)院新生在紹興校園就學(xué)。2015年，被列為浙江省首批十所應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校之一。2016年，首批通過(guò)浙江省教育廳對(duì)獨(dú)立學(xué)院的規(guī)范設(shè)置驗(yàn)收。2017年，成為浙江省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位。2019年，成為浙江省首批十所產(chǎn)教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書(shū)試點(diǎn)院校。學(xué)院校園面積占地820畝，其中水面220畝。
學(xué)院現(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院1個(gè)教學(xué)部，即商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、旅游學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育軍訓(xùn)部。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，現(xiàn)有39個(gè)本科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類。全日制在校本科學(xué)生9200人左右。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 浙江省教育廳 |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 1999年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 |
| 碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
| 所在城市 | 杭州市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
近年來(lái)，學(xué)院開(kāi)展各級(jí)各類教學(xué)研究和建設(shè)項(xiàng)目340余項(xiàng)。其中，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目29項(xiàng)，浙江省高等教育質(zhì)量工程項(xiàng)目47項(xiàng)，紹興市高等教育教學(xué)改革及建設(shè)項(xiàng)目90項(xiàng)；機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，信息工程實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)字媒體聯(lián)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、商學(xué)院之江跨境電商產(chǎn)業(yè)合作實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)計(jì)學(xué)院色彩圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地被列為紹興市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目；現(xiàn)有88門(mén)精品（在線開(kāi)放）課程（優(yōu)秀課程）建設(shè)項(xiàng)目，其中省級(jí)精品課程2門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén)，省級(jí)一流課程5門(mén)；主編各類教材99部，其中省級(jí)重點(diǎn)教材6部，新形態(tài)教材11部；“獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實(shí)踐”榮獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
為提高教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院先后建成10個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)130余個(gè)實(shí)驗(yàn)室，與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立了校外實(shí)踐教育基地160余家，教科儀器設(shè)備達(dá)12919臺(tái)（件），教科儀器設(shè)備總值8990余萬(wàn)元。
學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，以校園第三空間為依托，打造現(xiàn)代書(shū)院制，為每個(gè)學(xué)生的成才搭建平臺(tái)、做好指導(dǎo)。學(xué)院開(kāi)設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。積極推進(jìn)各類精英人才培養(yǎng)，設(shè)立學(xué)生課外科技基金，開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和“致知”精英班，開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，積極孵化培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺(tái)。學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)與美國(guó)威廉帕特森大學(xué)英國(guó)伯明翰城市大學(xué)、法國(guó)土倫大學(xué)、日本九州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等37所境外院校建有合作培養(yǎng)項(xiàng)目。從2016年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生。
人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近五年來(lái)在教育行政部門(mén)舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽中累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)383項(xiàng)，競(jìng)賽總成績(jī)名列省內(nèi)同類學(xué)院前茅。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升。每年備案在冊(cè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)近100支，2000名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。迄今為止，學(xué)院共向社會(huì)輸送大學(xué)生31125名，就業(yè)率始終保持96%以上，2020年畢業(yè)深造率達(dá)9.67%。畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了浙江省青少年道德模范，浙江省優(yōu)秀青年等一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表。
學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，著力引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級(jí)技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人和兼職教授；實(shí)施“青年教師進(jìn)修學(xué)校”制度提升青年教師綜合素質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師400余人（不含外聘教師），具有博士學(xué)位或高級(jí)技術(shù)職務(wù)的教師近40%，超過(guò)90%的教師具有碩士及以上學(xué)位；碩士生導(dǎo)師近40人，依托浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位點(diǎn)招收碩士研究生。2013年以來(lái)，柔性引進(jìn)了國(guó)家級(jí)高層次人才3人、省級(jí)6人、市級(jí)11人。
近五年來(lái)，學(xué)院教師獲廳局級(jí)以上科研項(xiàng)目125項(xiàng)，其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)、國(guó)家社科基金9項(xiàng)，教育部、省自科基金、省社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目59項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)逾1億元，授權(quán)專利共有540項(xiàng)（其中發(fā)明專利63項(xiàng)）。教師A類及三大索引論文127篇，出版學(xué)術(shù)專著18部。
全院師生正秉承“尚德致知、敢為人先”的院訓(xùn)，實(shí)施“融入紹興、依托母體、內(nèi)涵發(fā)展”的“三大戰(zhàn)略”，實(shí)現(xiàn)“人才、學(xué)科、服務(wù)”三位一體創(chuàng)新能力的提升，朝著一流的區(qū)域性應(yīng)用型大學(xué)不斷奮進(jìn)。