為了深入貫徹和落實教育部等五部委出臺的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》（教職成「2020」3號）文件精神，規(guī)范和加強學校學生實習工作，維護學生、學校和實習單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，招生就業(yè)科按照加強學生實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新年度培訓計劃，2020年11月2日晚，在學校第三學術(shù)廳集中對2015級汽車運用與維修、機械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、美發(fā)與形象設(shè)計8個專業(yè)270名學生進行了頂崗實習專題培訓。

圖一二：各班班主任認真組織，學生專心聆聽實習培訓。

首先由招生就業(yè)科王康熙科長作了題為《不忘初心，繼續(xù)前進——認真學習實習管理新<規(guī)定>，做合格的頂崗實習學生》的培訓。他主要講了四方面內(nèi)容：一、認真貫徹落實教育部等五部委<<職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>>；二、認真學習學校《2015級學生頂崗實習計劃及管理方案》；三、弘揚工匠精神，做合格的頂崗實習學生，爭做大國工匠；四、學校2014z學生頂崗實習與就業(yè)成才典型風采展示。

其次招生就業(yè)科創(chuàng)業(yè)培訓師羅安偉老師從頂崗實習安全、保險理賠及就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等幾個方面對學生進行了深入培訓。

圖三圖四：招生就業(yè)科王康熙科長、羅安偉老師對學生進行專題培訓

這次培訓準備充分，組織有序；培訓主題鮮明，氣氛活躍，既具有較強的政策性和理論指導性，又具有針對性和趣味性。通過這次培訓，大家對頂崗實習的組織、管理、考核、安全職責、崗位與職業(yè)等有了更深的感性認識和理性認識。精彩的培訓贏得了學生的熱烈掌聲，學生們表示深受教育與啟發(fā)，一定要踏踏實實認真實習，做合格的頂崗實習學生，志存高遠，爭做大國工匠！