1+X證書制度簡述

何謂“1+X”？“1”是指教授的知識，獲得的是學(xué)歷；“X”教授的是技能，獲得的是職業(yè)技能等級證書。根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，1+X證書制度試點(diǎn)即在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書，鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，積極取得多類技能職業(yè)等級證書。今后，就讀職院的學(xué)生在校期間不僅可以拿文憑，還可以獲取多種職業(yè)等級證書。

為了深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和教育部等四部門印發(fā)的《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)方案》，加快推進(jìn)1+X證書制度落地實(shí)施。

全國啟動首批1+X證書（學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書）制度試點(diǎn)工作，在學(xué)歷證書基礎(chǔ)上，以社會化機(jī)制招募職業(yè)教育培訓(xùn)評價(jià)組織，開發(fā)若干職業(yè)技能等級證書和標(biāo)準(zhǔn)，通過有機(jī)銜接，架起學(xué)校與企業(yè)之間的橋梁，提升了職業(yè)教育質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)能力。

此前，全國1+X汽車運(yùn)用與維修(含智能新能源汽車)職業(yè)技能等級證書是由教育部審核發(fā)放。今年，教育部將全國1+X證書汽車專業(yè)領(lǐng)域等級證書發(fā)放委托北京中車行高新技術(shù)有限公司，汽車運(yùn)用與維修（含智能新能源汽車）職業(yè)技能等級證書由中車行高新技術(shù)有限公司牽頭，聯(lián)合行業(yè)、企業(yè)和院校等，圍繞國家需要、市場需求、學(xué)生就業(yè)能力提升，設(shè)置了初、中、高級的職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)。試點(diǎn)院校按照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，并統(tǒng)籌安排專業(yè)課程考試。學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)和考試的同時(shí)，就能取得相應(yīng)技能等級證書。

院校與培訓(xùn)評價(jià)組織的作用

各大院校嚴(yán)格按照職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，將證書培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌教學(xué)組織與實(shí)施，深化教學(xué)方式方法改革，改善實(shí)訓(xùn)條件，盤活教學(xué)資源，提高人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性、針對性，不斷提升社會職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)與認(rèn)證工作的質(zhì)量。

院校作為1+X證書制度試點(diǎn)的實(shí)施主體，要統(tǒng)籌專業(yè)資源，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，選派教師參加有關(guān)培訓(xùn)。同時(shí)要做的工作很多，同樣，1+X也會對院校產(chǎn)生諸多益處，包括：創(chuàng)新試點(diǎn)模式、改善設(shè)施設(shè)備、導(dǎo)入技能標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范教育培養(yǎng)、引進(jìn)企業(yè)師資、提升學(xué)生質(zhì)量等。

培訓(xùn)評價(jià)組織是職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)主體，要重點(diǎn)做好標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、師資培訓(xùn)、考核管理等工作。

中車行(北京中車行高新技術(shù)有限公司)今年確定為教育部1+X證書制度的首批職業(yè)教育培訓(xùn)評價(jià)組織。1+X汽車運(yùn)用與維修（含智能新能源汽車）職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化程度高，實(shí)用性強(qiáng)，有利于學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提升和職業(yè)生涯的養(yǎng)成。

培訓(xùn)評價(jià)組織作為技能等級標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)主體，時(shí)刻牢記國家職教改革的光榮使命，緊緊圍繞教育部對1+X證書制度的改革方向，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)接軌，開發(fā)汽車專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施職業(yè)技能考核、評價(jià)和證書發(fā)放等工作。將汽車領(lǐng)域職業(yè)技能等級證書對接國家“學(xué)分銀行”，實(shí)現(xiàn)證書成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換。對接國家資歷框架管理機(jī)構(gòu)，將汽車領(lǐng)域職業(yè)技能等級證書，納入國家資歷框架認(rèn)證平臺，為技術(shù)技能人才建立終身學(xué)習(xí)成果檔案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

社會企業(yè)所起關(guān)鍵作用

社會企業(yè)是用人單位的主題，1+X證書制度改革的最終檢核者與收益者。

社會企業(yè)接合自身需求，依托產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，積極參與1+X汽車專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)、考核標(biāo)準(zhǔn)化模塊制定、師資培訓(xùn)培養(yǎng)等工作，建立學(xué)校、企業(yè)、評價(jià)組織融合的汽車專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

此次1+X證書制度改革，最終目的就是要在國家引導(dǎo)下，通過院校、社會、第三方等協(xié)同合作，推進(jìn)建設(shè)一套完整標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)能培訓(xùn)、可監(jiān)督、能得到社會認(rèn)同的職業(yè)培訓(xùn)終極目標(biāo)。

目前，1+X汽車運(yùn)用與維修（含智能新能源汽車）專業(yè)試點(diǎn)院校試考評已經(jīng)有序進(jìn)行。

從相關(guān)政策中，我們可以看出，這次改革創(chuàng)新之舉與企業(yè)培訓(xùn)師、學(xué)校在職教師息息相關(guān)，那就是“試點(diǎn)院校需要配備企業(yè)師資，且占比較大，達(dá)到50%，在校老師需要到企業(yè)中實(shí)踐學(xué)習(xí)”。

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