2024年西南林大專升本環(huán)境科學(xué)專業(yè)如何?


2023年西南林大專升本環(huán)境科學(xué)專業(yè)如何?

西南林業(yè)大學(xué)是我國西部地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)高校,以林學(xué)、林業(yè)工程、風(fēng)景園林學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理為傳統(tǒng)優(yōu)勢,生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程為顯著特色,理、工、農(nóng)、文、法、管等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,是國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持院校。

2024年西南林大專升本環(huán)境科學(xué)專業(yè)如何?

學(xué)校辦學(xué)起源于1938年的云南大學(xué)森林系,建校于1958年昆明農(nóng)林學(xué)院。1973年昆明農(nóng)林學(xué)院林學(xué)系與南遷昆明的北京林學(xué)院合并辦學(xué),成立云南林業(yè)學(xué)院,1978年北京林學(xué)院遷回北京辦學(xué)后,學(xué)校變更為云南林學(xué)院,直屬原國家林業(yè)部管理。1983年更名為西南林學(xué)院,為林業(yè)部直屬的6所區(qū)域性林業(yè)本科院校之一。2000年學(xué)校由原國家林業(yè)局直屬高校調(diào)整為中央與地方共建,以省為主管理。2010年更名為西南林業(yè)大學(xué)。

2024年西南林大專升本環(huán)境科學(xué)專業(yè)如何?

學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院架構(gòu),現(xiàn)設(shè)有林學(xué)院(亞太林學(xué)院)、材料科學(xué)與工程學(xué)院、園林園藝學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、生態(tài)與環(huán)境學(xué)院、土木工程學(xué)院、生物多樣性保護(hù)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院、機(jī)械與交通學(xué)院、地理與生態(tài)旅游學(xué)院、濕地學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、會計學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院·藝術(shù)博物館、體育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技術(shù)學(xué)院、農(nóng)林干部學(xué)院)、國際學(xué)院等22個教學(xué)單位。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校本科生24824人,碩士研究生3887人,博士研究生197人。有在編教職工1272人,全校教師中有正高級職稱161人、副高級職稱319人。學(xué)?,F(xiàn)有國家、省部級以上人才共189人次。其中國家級人才9人,國家百千萬人才1人,國家高層次人才特殊支持計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,全國優(yōu)秀教師2人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,教育部原新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人。云南省“興滇英才”支持計劃109人,其中,科技領(lǐng)軍人才1人、云嶺學(xué)者9人(含柔性5人);高端外國專家8人、創(chuàng)業(yè)人才5人(含柔性4人)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才10人、教學(xué)名師7人、文化名家3人;青年人才66人(含柔性4人)。云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才6人,享受云南省政府特殊津貼專家14人,省委聯(lián)系專家10人,國家林業(yè)和草原人才6人,云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人29人,云南省技術(shù)創(chuàng)新人才6人。

2024年西南林大專升本環(huán)境科學(xué)專業(yè)如何?

環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹

環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物四個部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量,和跨學(xué)科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動,因此經(jīng)濟(jì)、法律和社會科學(xué)知識往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系,尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。
 
環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。學(xué)生畢業(yè)后,除少數(shù)人進(jìn)入研究生層次繼續(xù)深造之外,大多數(shù)人進(jìn)入各級環(huán)境理論研究機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。
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