從1999年至今，獨(dú)立學(xué)院已走過近10年的歷程，成為中國(guó)高等教育體系中一支不可或缺的生力軍。全國(guó)共有獨(dú)立學(xué)院318所，其中我省有12所獨(dú)立學(xué)院，高考結(jié)束后，獨(dú)立學(xué)院成為考生關(guān)注的重點(diǎn)之一，許多考生想知道，獨(dú)立學(xué)院有什么特點(diǎn)？如何選擇獨(dú)立學(xué)院？本報(bào)特別推出報(bào)考獨(dú)立學(xué)院全攻略，并采訪了省內(nèi)各所獨(dú)立學(xué)院的院長(zhǎng)，指導(dǎo)廣大考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿。

　　獨(dú)立學(xué)院邁向新時(shí)期

　　2008年2月，《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》（中華人民共和國(guó)教育部令第26號(hào)，以下簡(jiǎn)稱26號(hào)令）頒布，從2008年4月1日起正式實(shí)施。這是我國(guó)第一部全面系統(tǒng)規(guī)范獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理的重要文件?！?6號(hào)令實(shí)施后，獨(dú)立學(xué)院將進(jìn)入打造特色品牌的發(fā)展階段?！?6號(hào)令成為我省12所獨(dú)立學(xué)院院長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)，大家充分認(rèn)識(shí)了26號(hào)令的積極意義，“26號(hào)令的頒布實(shí)施標(biāo)志著獨(dú)立學(xué)院步入了法制化、規(guī)范化的軌道，對(duì)促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展具有重大意義?！薄?6號(hào)令明確了獨(dú)立學(xué)院的法律地位和法人地位，有利于維護(hù)獨(dú)立學(xué)院和受教育者的合法權(quán)益?！倍?dú)立頒布學(xué)位，則是對(duì)獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的充分認(rèn)可。展望未來，四川省獨(dú)立學(xué)院院長(zhǎng)協(xié)作會(huì)會(huì)長(zhǎng)、川外成都學(xué)院院長(zhǎng)尹大家教授滿懷信心：“在新形勢(shì)下，獨(dú)立學(xué)院在與時(shí)俱進(jìn)地健康發(fā)展，必將煥發(fā)出更加旺盛的生命力，獨(dú)立學(xué)院將更加強(qiáng)大?！?br>

　　從1999年至今，獨(dú)立學(xué)院已走過近10年的歷程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2008年，我國(guó)共有獨(dú)立學(xué)院318所，在校生186.6萬多人（其中本科在校生165.7萬人）。從四川省的情況來看，目前全省有獨(dú)立學(xué)院在校生9.26萬人（其中本科在校生6.84萬人），占全省地方屬高校在校生人數(shù)的11.73%，其中本科在校生占17.65%?！蔼?dú)立學(xué)院必將在中國(guó)高等教育史上寫下光輝的一頁(yè)！”作為獨(dú)立學(xué)院的代表人物和領(lǐng)軍人物，四川的院長(zhǎng)們對(duì)獨(dú)立學(xué)院這支生力軍的熱忱和期望溢于言表。他們指出，獨(dú)立學(xué)院發(fā)展到今天，在高等教育中的地位和作用已毋庸置疑，尹大家表示：“鼓勵(lì)普通本科院校和社會(huì)力量合作舉辦獨(dú)立學(xué)院，是新時(shí)期高等教育辦學(xué)體制改革的一項(xiàng)大膽探索，為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化、深化高等教育改革發(fā)揮了重要作用?！豹?dú)立學(xué)院不增加國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源，為廣大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也滿足了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的需求，獨(dú)立學(xué)院的貢獻(xiàn)將載入我國(guó)高等教育的光榮史冊(cè)！

　　選獨(dú)立學(xué)院要“六看”

　　如何選擇獨(dú)立學(xué)院，中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)常務(wù)理事、四川省獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹大家昨日提出了以下幾點(diǎn)看法——

　　一看辦學(xué)理念：獨(dú)立學(xué)院必須真正具有獨(dú)立性，但是，“獨(dú)立”并不意味著與“母體”毫無關(guān)聯(lián)，“母體”的辦學(xué)實(shí)力、師資水平等對(duì)獨(dú)立學(xué)院還是會(huì)有一定的影響。

　　二看教學(xué)質(zhì)量：考察一所獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)條件，應(yīng)當(dāng)注意其師資力量、實(shí)驗(yàn)條件、圖書、管理水平、辦學(xué)規(guī)模等狀況。

　　三看學(xué)科結(jié)構(gòu)：一所獨(dú)立學(xué)院的學(xué)科越完善、專業(yè)覆蓋面越廣，那么考生選擇專業(yè)的余地也就越大。

　　四看知名度和所在地域：學(xué)校所處地域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展水平將會(huì)直接影響到考生將來的就業(yè)前景。

　　五看歷年的相對(duì)招生情況：要提高填報(bào)志愿的準(zhǔn)確率，需要學(xué)會(huì)正確了解所選獨(dú)立學(xué)院歷年的招生情況。

　　六看家庭經(jīng)濟(jì)能力：獨(dú)立學(xué)院是按教育成本收取學(xué)費(fèi)，每年的學(xué)費(fèi)較高，因此廣大考生及家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況，量力填報(bào)。