改革不能走形式，減負(fù)不能減表面，教育改革一周。家長們又是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大多數(shù)還是表示教育改革政策好，一部分家長只是感覺改革還不集體不太完善有待更好地改革方式出臺，只有一少部分家長認(rèn)為我出了錢的統(tǒng)一改革不公平。

　　我認(rèn)為既然教育大改革就要真正為孩子們減負(fù)。改革一周不愿意住校的孩子被迫關(guān)進(jìn)了學(xué)校。不愿意補(bǔ)課學(xué)生被迫又去補(bǔ)課。老師加倍布置家庭作業(yè)還讓家長監(jiān)督學(xué)生吃飯不得超過十分鐘，放學(xué)就開始做作業(yè)到半夜，早晨趕早起來再做。孩子們上一天的學(xué)依然不能下課曬太陽，眼睛大腦不能休息。

　　學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)這是每位家長和老師的希望。我認(rèn)為不管上不上早晚自習(xí)都要減少學(xué)生的作業(yè)，下課時間讓孩子們走出教室放松一下，尤其是冬季讓孩子們曬曬太陽更健康。這樣對孩子們的身心都有好處，最起碼他們不會厭學(xué)，再好吃的美食讓你每天都吃你也會吃厭。如果再改回上早晚自習(xí)制希望星期一至四下晚自習(xí)學(xué)生不帶作業(yè)回家，讓孩子們有點(diǎn)自己的空間。雙休日直布置一天的作業(yè)量讓孩子們戶外活動一下，做一做家務(wù)鍛煉自理生活。

　　面對教育大改革我們不能太自私，學(xué)校為了拿名次為了學(xué)校的名義，學(xué)校與學(xué)校之間打起了分?jǐn)?shù)戰(zhàn)把學(xué)生當(dāng)戰(zhàn)爭的工具。家長為了自己的榮耀把孩子的成績當(dāng)自己的面具，逼著孩子拼命的學(xué)習(xí)生怕落后別人自己沒臉見人。醒醒吧同志們不要一味地去攀比，為了孩子們的健康我們不要太自私！

　　我希望這次改革要真正讓孩子們減輕壓力負(fù)擔(dān)，不能上面有政策下面有對策，最終辛苦的還是孩子們。

　　學(xué)校是孩子們的天堂要讓孩子們健康快樂的在這里學(xué)習(xí)成長。不要把學(xué)校變成孩子們的地獄昏昏不見天日。